Alternativní ADHD Curriculum for Boys

Curriculum týká jak obsahu materiálu , jakož i proces učení , nebo zdrojů a činností, které se podílejí na výuce a učení . Chlapci s ADHD prospěch z odborné a alternativního vzdělávacího programu . Odborné školy
Ve školách, které mají menší počet žáků ve třídě , mohou učitelé věnovat větší pozornost jednotlivým studentům . To může být ku prospěchu chlapců s ADHD .

Soukromé školy pro chlapce s ​​ADHD může být přínosem . Některé umožňují větší flexibilitu ve výběru, pokud je to, co vystavuje studovat a jak . Většina z nich má třídy, které jsou mnohem menší velikosti, než veřejných školách , což znamená méně rozptýlení a další kreativní možnosti .
Ústní Výuka a testování

Orální metody výuky a zkoušek mohou pomoci chlapce s ​​ADHD , aby udržel krok a vyniknout . Už kluci verbalizovat poučení , pomocí otázek a odpovědí , ústní zprávy a dokonce i ústní zkoušky . Někteří kluci , kteří mají těžké době se zaměřuje na knihy a papír přiřazení , excel , když pokyn nebo zkoušen ústně . Chlapec může produkovat zprávy nebo třídní úkoly ústně s magnetofonem . To mu může pomoci organizovat své myšlenky a pamatovat si .

Grafika a umění obohacena

Grafika, grafické organizátory , vizuální pomůcky , mapy , plakáty , kreslení úkoly a projekty , pomoc chlapci s ADHD se zaměřit . Dát chlapce s ​​ADHD uměleckých úkolů na základě znalosti materiálu může pomoci jim zapojit se do vzdělávacího programu , udržet pozornost a uchovávat informace . Mnoho chlapců s ADHD jsou vizuálně orientované a těžit z umělecké obohacení v jejich učebních osnov .
Knihy

Některé děti, které nemusí být pozorný ve třídě dělat dobře s homeschooling . S úspěšnou homeschooling jeformát a struktura, která chlapec musí dodržovat , a to znamená, že práce pro rodiče . Rodiče potřebují k výzkumu různých možností učebního plánu pro homeschooling , jakož i , které jsou určeny pro děti se speciálními potřebami , jako je ADHD . Rodiče mají mnoho možností v homeschooling osnov .