Jaké jsou úrovně mentálního postižení ?
Diagnóza duševního postižení nařizujeosoba splnit dvě kritéria . Prvním kritériem jepodprůměrný skóre na testu inteligence . Druhým je pokračující omezené fungování v každodenních dovedností, které zahrnují oblékání , péče o vlastní osobu , komunikace , typické úrovně věk hru nebo vzdělání . Pojem " mentální postižení " nahrazuje zastaralý termín " mentální retardace " , ale oba termíny zůstávají v provozu . Mentálním postižením jsou rozděleny do čtyřech různých úrovních , které jsou založeny na osoby Inteligenční kvocient skóre . Hluboká mentální postižení
IQ skóre pod 20 nebo 25 , spolu s omezenou denní fungování identifikovat hluboký intelektuální postižení . Lidé s diagnózou hluboké mentální postižení mohou žít ve skupinových nebo rodinných domů v obci s rozsáhlými podpěrami . Tyto nosiče mohou zahrnovat úklid , pomoc s osobní péče a rekreační podporu . Federální a státní vlády mandát místní školské obvody poskytují individuální vzdělávací podporu pro děti ve věku 3-21 . Vzdělávací podpěry pro lidi s hlubokým mentálním postižením se liší, ale mohou zahrnovat upravený ve škole , krmení a toaletu pomoci a profesní , řeč a fyzikální terapie .
Těžké mentální postižení
IQ skóre v rozmezí 20 až 40 , ve spojení s omezeními v každodenních dovedností , označuje těžkou intelektuální postižení . Obecně platí, že lidé s těžkým mentálním postižením žít ve skupině nebo soukromých domech v obci s podpěrami v zaměstnání , vedení domácnosti a rekreačních aktivit . Školní čtvrť místní poskytuje individuální podporu pro děti ve věku 3-21 . Vzdělávací podpěry pro děti s těžkým mentálním postižením často zahrnují Poloodborné ve všeobecném vzdělávání ve třídě , poskytuje individuální pomoc v oblasti potřeby a komunity žijící dovedností . Posouzení , zda je nezbytné pro povolání fyzické nebo logopedie .
Střední mentálním postižením
Limited každodenní životní dovednosti a IQ skóre mezi 35 a 55 charakterizování mírné mentální postižení . Lidé s mírným mentálním postižením obvykle žijí v soukromých domech v obci . Společenství podporuje pro tento stupeň mentálního postižení se liší v závislosti na individuální potřeby , ale mohou zahrnovat pomoc při výcviku a umístění , a osobní rozpočtování . Školní čtvrť slouží místní děti ve věku 3 až 21 obecného vzdělávání ve třídě s Poloodborné pomoc podle potřeby . Práce musí být přizpůsobeny individuálním potřebám dítěte . Některé děti s mírným mentálním postižením nárok na pracovní , tělesné a řečové terapie .
Mírná mentální postižení
Omezení každodenních dovedností spolu s IQ skóre v 50. až 70 rozsah splňuje kritéria pro diagnózu a lehkým mentálním postižením . Mnoho lidí s lehkým mentálním postižením nepotřebují pomoc žijící v soukromých domech v obci , ale některé ano . Rodinní příslušníci obvykle pomoc lidem s touto úrovní mentálního postižení . Pomoc při plánování , nákupy a dopravu jsou společné . Děti ve věku 3-21 obdrží individualizované služby z místní školní čtvrť . Malá změna v zadání je obvykle zapotřebí , ale prodlužuje čas k dokončenípřiřazení a konzultační služby obecně pomáhají student uspět .
