Dětské rozvoj dovedností

První rok života novorozence je pokračuje rychlým tempem a vzrušující . Během této doby se jeho motorické , senzorické , jazykové a sociální dovednosti bude rozvíjet a začne zobrazovat dítěte rozvíjející osobnost . Typické milníky celé prvních 12 měsíců lze posoudit, zdarozvoj základních dovedností probíhá v očekávaném tempu . První tři měsíce

Děti reagují na zvuk a dotek od narození , ale do konce tří měsíců začnou rozpoznat hlasy svých rodičů a otočit hlavu směrem zvuky . Na nějaký čas po narození , vidí jen tvary, které jsou v rámci 8-14palců z jejich očí . Během prvních tří měsíců , bude vize rychle zlepší , a budou schopni rozlišit tváře a sledovat pohybující se objekty . Dítě začne blábolit do konce třetího měsíce a měl by být schopen zvednout hlavu a hrudník vleže na břiše . Jeden z nejkrásnějších milníků všechny ---úsměv --- by během této doby objeví .
Měsíce čtyři až sedm

vzrušení ze sledování děti reagují na emoce a výrazy ostatních lidí začíná během této doby . Stávají se více zajímají o své okolí , i když se stále spoléhají na jejich úst a smyslových vjemů . Začínají reagovat na své vlastní jméno . Počátek vývoje jazyka je evidentní , protože jejich blábolení rozšiřuje . Gross vyvinutá svalovina je vidět v novém hnutí , jako je převrácení , tleskali a posezení s podporou . Do konce sedmi měsíců , mohou vidět všechny barvy a předměty na jakoukoli vzdálenost .

Měsíců osm až 12

Během tohoto období děti začínají mít cizinec úzkost . Ty dosud naučil, " trvalosti objektu ", takže se stávají naštvaný, když jejich rodiče opustí . Oni začali napodobovat ostatní a mají přednost pro konkrétní hračky . Uvádějí reakce na chování , začíná se učit příčiny a následku . Hra se stává složitější , protože napodobují gesta a reagovat na jednoduché požadavky . Jsou nyní v pohybu , jak se plazit , vstát a začít chodit, zatímco drží na stole . Mohou chodit jen pár kroků bez podpory . Manuální zručnost se zlepšily , protože oni používají klešťový přehled a může dát objekty do a ven z nádoby . Jazyk se vyvíjí do jednoho nebo dvou jednoduchých slov a gest , jako je hlava třepání nebo osočování .
Red Flags

v každé fázi , existují vývojové červené vlajky . Do konce tří měsíců , podívejte se na dítě reagovat na hlasité zvuky , uchopit a držet předměty a bláboly . Do konce sedmého měsíce , v případě, že dítě se zdá být příliš tuhé nebo diskety , nereaguje na zvuky , převrátit nebo se smát , mělo by to být přinesen k doktorovi pozornost . Také promluvit s pediatrem , pokuddítě nemá lézt , stát s podporou bodem nebo říkat žádné jednoduchá slova na konci prvního roku . Navíc , to jevelká červená vlajka , pokud dříve naučené dovednosti náhle zmizí .
Pozor

děti rostou do konce prvního roku , rodiče úzkostlivě sledovat vývojové markerů . Nadšený rodiče chtěli podělit , " Moje dítě chodil na 11 měsíců. A co ty? " Ačkoli tam jsou vývojové milníky a červené vlajky , které jsou jen orientační. Děti rozvíjet jejich vlastní rychlostí .