Jak Zavést Lůžková Diabetes vzdělávací program

Diabetes postihuje 23600000 pro děti i dospělé ve Spojených státech od roku 2007 , s 57.000.000případů pre - diabetes a 1,6 milionu nových případů diagnostikovaných každý rok . Jedná se o celoživotní onemocnění způsobené neschopností těla kontrolovat hladinu cukru v krvi přes výrobu inzulínu . Komplikace onemocnění patří diabetické hyperglykemická hyperosmolární koma , život ohrožující stav , stejně jako dlouhodobé komplikace , jako je ischemická choroba srdeční, diabetické nefropatie , vysoké hladiny cholesterolu a vysokého krevního tlaku . Neustálé sledování a vzdělaný údržba může úspěšně snížit pravděpodobnost vzniku škodlivých komplikace diabetu . Pokyny dovolená 1

vycvičit tým diabetes pedagogů . Pedagogové by měli zkoušet krátkou standardizovanou prezentaci, která zavádí pacientům k povaze nemoci , rizika , které představuje onemocnění , jak self- Monitor a kdy vyhledat okamžitou lékařskou pomoc . V závislosti na vašich konkrétních potřeb , může se diabetes pedagogové být sestry nebo intenzivně cvičil non - lékařští specialisté .
2

Příprava prezentace pakety . Prezentace paket by měl obsahovat grafiku a odrážky na pomoc v úvodní prezentaci vychovatele . Tyto pomůcky pomáhají pacientům se zaměřují na informace , jakož i poskytování odkaz, který mohou využít po propuštění . Zahrnují doplňkové materiály , jako jsou ukázkové menu, nebezpečných příznaků , které pacient musí sledovat , a informace o místních podpůrných skupin .
3

Role -play cvičit otázky . Pacienti, kteří se učí , že mají celoživotní onemocnění jako je diabetes často ptají, nepředvídatelné otázky . Vaše pedagogové by měli strávit spoustu času, zvýšení jejich porozumění diabetu a žít s diabetem , s cílem lépe otázek pole od pacientů . Požadavek, pedagogům role-play jim dává jistotu, že mohou pole pacientů otázky během tréninku a umožňuje jim , aby se podělili o své zkušenosti s ostatními pedagogy při jednáních re - vzdělávání .