Metody učit schizofrenie pacienta o léky

Je nesmírně důležité, aby duševně nemocní lidé , zvláště ty, kteří trpí schizofrenií pochopit, jak se jejich léky . Bez řádného vzdělání jako na tom, jak a kdy brát své léky ,pacient může mít recidivu . Existuje několik důležitých prvků do vzdělávacího programu pro výuku pacientů , jak vzít své léky . Liberman Curriculum

Liberman Curriculum byl vytvořen Dr. Robert Lieberman a jeho kolegové z UCLA lékařské fakulty v roce 1986 . K dispozici je sedm learningové moduly s kurzu , a jeden s názvem " Léky řízení . " Kurikulum zahrnuje druhy léků , vedlejších účinků , prostředky pro nežádoucí účinky a jak užívat léky . Kurikulum zahrnuje použití instruktora manuál , každý pacient dostane sešit . Každá jednotka je umocněn použitím nahraného videa s poradcem a pacientem , diskutovat o otázkách, které v dané jednotce . Kromě toho ječást aktivní praxe , takžepacient může cvičit dovednosti se naučil .


Typy léků

Pacienti by měli být vyučovány , jaké jsou jejich základní léky jsou . Některé z těchto léků jsou pro kontrolu příznaků schizofrenie , zatímco jiné se používají k léčení nežádoucích účinků . Jiné léky mohou být přidány k léčbě další problémy, které vznikají schizofrenie , jako je úzkost .
Vedlejších účinků

Dr. Liberman výzkum ukázal, žečíslo jeden z důvodů, pro pacienty přestat používat léky byla nežádoucí účinky , které zažili . Tato část učiva Liberman učí pacienty , co nejběžnější vedlejší účinky jsou , jak dlouho vydrží a co můžete očekávat .
Léčba vedlejších účinků

Nejen, že jsou pacienti s ohledem vzdělání o vedlejších účincích léků , jsou také učil prostředky na pomoc s vedlejšími účinky . Například , někteří proti psychotické léky vytváří extrémně sucho v ústech . Pacienti se učí , že žvýkačky nebo udržení máty bonbony šikovný , jejich ústa není tak suchý .
Jak užívat léky .

Mnozí pacienti nerozumí základy s jejich léky . Tato část učiva Liberman popisuje, jak si s sebou vzít léky , kam chcete uložit to je , a jak číst etiketu . Je-lipacient vzdělaný o řádnou správu léků , ona je více pravděpodobné, že si ji pravidelně .
Závěr

osnovy je možné zakoupit a použít k výuceschizofrenik pacienta o léku . Učební plán by měl obsahovat základní prvky , včetně typů léků , vedlejších účinků léků , jak zacházet s vedlejší účinky a jak brát léky . Pokud jsou vyučovány tyto jednoduché kroky , léky souladu se zvyšuje , a recidiva je snížena .