Faktory podílející se světové populace růst

Světová populace se očekává, že dosáhne 7 miliard do roku 2011 Jedná se o rychlý nárůst z nahraného 6 miliard v roce 1999 , podle referenčního úřadu , výzkumné populace organizaci . . Faktory ovlivněné ve světovém růstu populace zapojit porodnost , Dámské měnící postavení ve společnosti a úmrtnosti . Obyvatelstvo Změna

20. století došlo k největšímu nárůstu počtu obyvatel světa vůbec . Velká část tohoto zvýšení se odehrává v méně rozvinutých zemích , podle referenčního úřadu . V průměru , počet obyvatel v méně rozvinutých zemích se přidá 80 milionů více lidí ročně . Zbytek světa představuje asi 1,6 milionu v růstu . Hospodářský vývoj , technologické pokroky , plánovaného rodičovství, zdroje a ohrožení zdraví všechny přispívají faktory, k růstu populace .
Životnost

Pokroky v oblasti zdraví a medicíny v úvahu pro probíhající zvýšení počet obyvatel v rámci méně rozvinutých zemí , podle referenčního úřadu . Tyto zálohy za následek snížení kojenecké úmrtnosti spolu se zvýšením sazeb očekávané délky života . Příklady těchto trendů může být viděn v severní Africe a na Blízkém východě , kde se průměrná délka života odešel z 43 let v roce 1950 na 70 let v roce 2007 . Naděje dožití ceny u žen jako skupiny, ukazují významný nárůst z 69 let v roce 1950 do 80 let v roce 2007 . U mužů sazeb délky života pouze se zvýšil z 64 let na 73 let ve stejných lhůtách .

porodnosti

Faktory ovlivňující porodnost zahrnují ekonomický rozvoj , urbanizaci , plánování rodiny praxe a povědomí o sexuální výchově , podle referenčního úřadu . Rozvinuté země, kde jsou urbanizace a ekonomického rozvoje normy vykazují nejnižší míru porodnosti , zatímco méně rozvinuté země mají vyšší ceny . Hospodářská a urbanizačních faktory mohou pracovat ovlivnit priority v rámci vyspělých zemí , spolu s více přístupných vzdělávacích a plánování zdrojů . Jak svět populace stále rozvinutější , se očekává, žecelkový pokles porodnosti .
Úroveň vzdělání

Podle referenčního úřadu , úroveň vzdělání žena dosáhne mohou mít vliv na počet dětí má . Statistiky sestavené z méně vyspělých zemí ukazují, ženy, které mají alespoň vzdělání na středoškolské úrovni, mají tendenci mít méně dětí než ti s žádným formálním vzdělání pozadí . Příkladem toho se objeví v populaci 2007, Honduras žen a počtu narozených dětí . V průměru , Honduras ženy s post- sekundárního vzdělávání měly 2,5 dítěte , zatímco ti s žádným formálním vzděláním měli v průměru 4,9 dětí .
Efekty

faktory podílí ve světové populační růst může vést ke konkrétním problémům v rámci rozvinutých i méně rozvinutých zemí , podle referenčního úřadu . Chudší země, které trpí vysokou porodnost a nízkou střední délku života, vytvořit mladší populační základnu , zatímco nízká porodnost a vysoká průměrná délka života ve vyspělých zemích vytvořit starší základy populace . Tyto kontrasty v porodnosti a úmrtnosti představují demografické propasti mezi různými zeměmi . Ve skutečnosti , populace založit země může stanovit, jak je schopen provádět jak hospodářské, sociální a politické účasti v globálním prostředí .