10 Známky autismu

V případě autismu ,dříve je diagnostikována , adříve, že začne léčba , tím lepší šance , že dítě má reagovat na tuto léčbu . Včasné odhalení je klíčem , a rodiče jsouprvní obrannou linii v boji proti autismu . Podívejte se na varovné signály . Zatímco jeden varovný signál, nemusí nic znamenat ,vyvrcholení varovných příznaků je způsobit, aby se vaše dítě promítán . Vyhnout Při zasažení očí

Zkuste držení vašeho dítěte pohled na několik sekund . Můžete si všimnout , že vaše dítě se vyhýbá očnímu kontaktu obecně , nebo vypadá daleko rychleji , když nemáte náhodou zachytit jeho pohled . Děti s autismem mají potíže dělat oční kontakt .
Výrazy

Podívejte se na vaše dítě ve hře . Dítě s autismem má potíže vyjádřit radost , tak si můžete všimnout , že se neusmívá nebo nadchnout často . Můžete si všimnout , žedítě s autismem přijde jako apatický a bez zájmu .
Odezvy

dítě s autismem nemusí reagovat na jeho jméno , když volal . Když se zabývat i jinými způsoby , zjistíte, žedítě s autismem se zdá ignorovat osobu mluvit .
Neverbální komunikace

dítě bez autismu mohou používat neverbální komunikaci vyjádřit své přání nebo názory :kývnutí na ano ,chvění hlavy pro ne. Ale autistické děti mohou být nekoordinované ve své neverbální komunikace , které mají potíže přikývl , nebo dokonce ukazuje výraz .
Kvalita hlasu

dítě s autismem se mohou používat svůj hlas v neobvyklých cestách , nebo mluví jiným hlasem než ostatní hlasu by použít jinak . On může také používat jazyk v podivné způsoby, například odkazem na sobě ve třetí osobě : " Jimmy chce sušenku . "
Opakující se pohyby

Zjistíte, žeautistické dítě často zabývá opakovaných pohybů , a to buď s předměty nebo hračky , jako jsou pohybující se auto tam a zpět téměř posedle , nebo se svým vlastním tělem; . opakovaně mává rukama , obvykle dělat stejné pohyby znovu a znovu


sociální dovednosti

Autistické děti mají často potíže s tím přátele . Postrádají schopnost porozumět sociální podněty , jako tónu hlasu nebo výrazy obličeje . Chybí jim empatie a může často přijít off jako kruté k jiným dětem , takže je izolovaný a na vlastní pěst .
Rutiny

Můžete si všimnout , že autistické děti mají často posedlost s určitými objekty nebo lidi , nebo se zapojit do nepružných rutiny . Narušení rutinní vážně narušuje děti s autismem , a mají pevný čas zotavovat se z jednoduché změny .
Self - Absue

Ti s autismem často se zapojily do sebe - zneužívající chování . Mohou zasáhnout sami , zakousnou , nebo hit hlavu opakovaně na zeď .
Smyslové stimulace

Autistické děti , zatímco se zdálo , že je méně citlivé na bolest , jsou hypersenzitivní na jiné smysly , jako je světlo nebo zvuk . To může být těžké se soustředit na učení prostředí s ostatními dětmi mluvit , nebo jasná světla svítí na ně . Oni také pravděpodobně bránit dotek , jako objetí a mazlení .