Jak používat Biomedicínská intervence k léčbě autismu

Autismus jeneurologická porucha, která ovlivňuje sociální interakce a chování dětí, které mají to . Existuje několik možností léčby autismu , částečně proto, že není známo , copřesně příčinou . Biomedicínské intervence se opírá o teorii , že příčinou autismu je částečně v důsledku životního prostředí spouští , a také to, žetělo autistického jedince je zvláště citlivá kvůli nedostatkům . Biomedicínské intervence se skládá z léčby autistických dětí s léky a léčebné postupy, jak se zbavit své tělo toxinů a odstranění případných nedostatků , které mají . Některé děti mají velký úspěch s biomedicínských zásahů , zatímco jiní vidí jen málo k žádnému rozdílu . Pokyny dovolená 1

Najít lékaře zkušeného v biomedicínských léčby autismu . Mnozí pediatři poběží specifické testy , pokud o to požádán . Pokud pediatr dítěte je otevřena pro testování a léčbě autismu s biomedicínských zásahů , a to všemi prostředky, jít přes něj . Tam jsou také lékaři , kteří získali osvědčení v Poraz autismu nyní! ( DAN! ) protokol . Tito lékaři se specializují na léčbu autismu s biomedicínských zásahů . Pamatujte si, že pokud pediatr dítěte je nepodporují , je stále nutné zveřejnit tyto léčby , kdykoliv se jípravidelné pediatr zachází . Pokudpediatr je nepodporují , může to býtznámkou toho, ženový pediatr je v pořádku , že sdílí stejnou víru v biomedicínských léčby .
2

Otestujte dítě problémy . Testy, které lékaři obvykle běží před zahájením biomedicínské zásahy jsou krevní testy , vzorky stolice a vzorky vlasů . I když se to může zdát ohromující , každý test poskytuje výsledky pro různé specifické nutriční nedostatky , přetížení nebo jiné problémy v těle dítěte . Bloodwork obrazovky pro metabolické problémy a problémy v oblasti výživy , vzorky stolice určit, bakteriálních a mykotických infekcí . Vzorky Vlasy zjistit přetížení toxických látek v dítěti .
3

Určete akční plán . Práce s lékařem , rozhodne o pořadí k léčbě problémů . Vezměte v úvahu všechny problémy způsobují velké zdravotní problémy, jako první , protože ty jsounejdůležitější k řešení a řešení . Projděte všechny otázky a očíslovat je v pořadí podle důležitosti , pokud jde o léčbu . To usnadňuje řešení a odstranění jednoho problému v době , než se snažit udělat všechno najednou a bombardují dítě s léčbou . Většina rodičů chce , aby první léčbě toxických chemických problémů , pak bakteriální a plísňové problémy , pak se přesunout na další nedostatky,dítě má nutričně .
4

Udělejte jeden krok v době . Při přidávání doplňků nebo jiné léčby , je nejlepší přidat pouze jeden po druhém . To umožňuje posouzení každého doplněk jednotlivě pro jeho účinnost a možných vedlejších účinků . Mějte deník chování dítěte a zdravotní problémy, nebo rozdíly jakéhokoli druhu denně, zatímco zavedení doplňky . Po měsíci , podívejte se na deníku a zjistit, zda pokračování je v nejlepším zájmu dítěte . Po vyhodnocení doplněk zavést jiný a spusťte dokumentaci pro daný doplněk . Pokračujte to u všech doplňků a úprav .
5

Komunikujte s lékařem . Pokud si nejste jisti o ošetření , informujte lékaře . Vyjádřit veškeré obavy o možnostech léčby , a necítí pod tlakem, dělat věci . Zeptejte se na alternativu k jakékoliv zacházení, které se zdá být sporná .
6

Sledovat pravidelně . Kdykoliv se používábiomedicínský přístup , je nutné znovu otestovatdítě zjistit, zda léčba byla účinná a aby se ujistil, že žádné nové problémy vznikají . To může být za několik měsíců , nebo to může být jen jednou za rok . Jenezbytnou součástí léčby , a zajišťujenejlepší přístup je používán . Vzhledem k tomu, děti se neustále rozrůstá a přibírání na váze , úpravy léky jsou nezbytné pro zachování účinnosti .