Činnosti praktikovat smyslové zpracování

Naše denní aktivity jsou neustále podněcuje naše různé smysly v různých způsobech . Pro mnohé z nás , tento proces probíhá přirozeně a bez překážek . Nicméně , pro ty jednotlivce, s smyslového zpracování porucha ( SPD ) , některé smyslové podněty nejsou správně zpracovány , takže některé denní aktivityvýzva . Díky specificky cílených smyslových činnostech tyto smyslové potíže zpracování lze často překonat . Určení Senzorická Dieta

"senzorické dieta " jetermín používaný k popisu celou řadu aktivit doporučených pro speciálními potřebami jednotlivce . Pokud SPD podezření ,diagnóza by měla být nejprve provedena lékařem nebo ergoterapeut . Ergoterapeuti se specializací na SPD jsou vyškoleni identifikovat, které smyslové činnosti bude nejlépe řešit problémy jednotlivce . Smyslové aktivity přínosné pro všechny děti i dospělé , ale oni jsou zvláště účinné při léčbě pacientů s SPD . Kritické kritéria jsou shrnuty pod zkratkou SAFE - . Smyslový - motor, odpovídající , zábavné a snadné
Velké Motorové sporty

Velké motoru smyslové činnosti mohou zahrnovat činnosti které zahrnují tlačení, tahání , zvedání , skákání , válcování - obecně , hodně pohybu . Ty mohou probíhat na vybavení dětských hřišť , krytý přehrávání pozemek , park , na trampolíně nebo ve vašem vlastním dvorku nebo doma . Mohou být součástí vůle , nebo zabudováno do každodenních činností, jako je hrabání listí , tahání těžkých vůz naplněný zahradnických potřeb , pomáhá dopravovat potraviny nebo vysávání . Hra přetahování lanem , bowling , jízda na kole , plavání a gymnastiku pohyby jsou také příklady užitečných velkých motorových smyslových činností .

Jedinců s SPD , seergoterapeut určit, které činnosti bude nejpřínosnější . Například , předení na houpačce pneumatiky či jiného objektu je velmi užitečná pro osoby, jejíž rovnováha a pohyb - jen vestibulární smysl - nefungují optimálně . Podobněčinnost, která zahrnuje visí hlavou dolů nebo houpání může být také přínosem .

Jemnou motoriku

jemnou motoriku smyslové aktivity zaměřují mnoho smyslů . Hmatové smyslové činnosti, prozkoumat pocity , jako hrát si s hrát těsto , písku , vodě a slizkých látek , abychom jmenovali alespoň některé . U fyzických osob se smyslovými problémy hmatových , důraz je často kladen na porovnávání protiklady - hrubé a hladké , teplé a studené , vlhké a suché , atd. Pozornost je také věnována práci s objekty , jako jsou pera , pastelky , štětce, nůžky , příbory a jiné předměty , které podporují jemnou motoriku .

Ústní citlivosti se zabývá činností, které podporují žvýkání , foukání , sání a ochutnávky . Suckers , brčka , sfoukl svíčky , vyfukování bublin , jíst gumové medvídky nebo rozinky jsou některé z příslušných činností . Srovnání s různě tvarovaných a příchutí potravin je velmi užitečné , na rozdíl od sladké a kyselé , studené a teplé , hladké a drsné , a žvýkací a krémová . Vizuální smysly jsou stimulovány tím, že hraje s deskových her a hlavolamů , prohlížení obrázků se skrytými objekty , kontrastní barvy a jas světla . Rozmanitost dostupných smyslových činností je rozsáhlá , stejně jako mnoho kombinací aktivit, které mohou být kombinovány , v závislosti na smyslových potřeb .
Další zdroje

Naštěstí existují bohatství zdrojů k dispozici pro navrhovat užitečné smyslové aktivity , včetně pracovní terapeuti , knih , SPD organizací a internetových stránek . Pro děti nebo dospělé s SPD , bude jejich pracovní terapeut poskytuje celou řadu vhodných aktivit a pokyny o tom, jak nejlépe k účasti v nich . Mnohé komunity mají zdroje prostřednictvím raného dětství a komunita vzdělávacích programů . Některé terapie kliniky z povolání také naplánovat skladeb skupiny, ve kterých klienti a jejich rodiny mohou využít zařízení dohromady .
Pozor

Nikdo by nikdy neměl být nucen do smyslových činností, ona není dobře. Měla by jít na jejím vlastním tempem , jak jsou zavedeny nové aktivity . Smyslové činnosti bude mít největší pozitivní dopad , když tak učiní .