Student Pomocné technologie pro děti

Technologie poskytuje nové možnosti pro zdravotně postižené studenty komunikovat a učit se . Podpůrné technologie umožňují studentům rozšířit své schopnosti , aby byli schopni pracovat více samostatně . V mnoha případech , studenti se zdravotním postižením jsou schopni podílet se v běžných třídách , což eliminuje potřebu speciálního umístění školy . Zákony dovolená

Podle KidSource ,1988 v souvislosti s technologiemi pomoc pro osoby se zdravotním postižením zákona ( Tech zákon) byl vytvořen s cílem zvýšit kvalitu a dostupnost pomocných technologických zařízení pro zdravotně postižené osoby. Zákon definuje pomocné technologie, jako každý "pořadu , kus zařízení nebo systému, produktu , který se používá ke zvýšení , udržení nebo zlepšení funkčních schopností jedinců se zdravotním postižením . " Tyto položky zahrnují ty, které jsou změněny nebo přizpůsobeny tak, aby vyhovovaly specifickým potřebám jednotlivce .

Školy jsou povinni poskytnout technologii pro zdravotně postižené studenty, u jedinců se zdravotním postižením školský zákon ( IDEA ) . Cílem zákona je , aby studenti se zdravotním postižením stejné vzdělávací příležitosti jako ostatní studenti . Školy musí poskytovat pomocné vybavení nebo služby zdarma . V některých případech ,tým posuzovatelů škola se může rozhodnout , že dítě musí používat podpůrné pomůcky i doma .

Typy

KidSource charakterizuje pomocných zařízení, jako jsou high-tech nebo low- tech . High- tech zařízení obvykle zahrnují počítačový čip . Low - tech zařízení jsou široce dostupné z katalogu nebo železářství . Příklady high - tech zařízení patří mluvící hodiny , kalkulačky pro optické rozpoznávání znaků , rozpoznávání hlasu , hlasového syntetizátoru , alternativní klávesnice , predikce slov a augmentativní komunikační zařízení . Low - tech zařízení patří jednoduché spínače , rukojeti tužky , obrázkové desky , sešity a kazetové magnetofony .
Zraku a čtení Pomocné technologie

Education World tvrdí, že slepá nebo zrakově postižení studenti mohou těžit z celé řady technologií ve třídě . Systémy pro rozpoznávání řeči umožní studentům kontrolu počítače hlasem . Čtení stroje a software překládat psaný text na audio . Braillovo písmo stroje překládat psaný text do Braillovým písmem . Studenti s horším zrakem využívat zvětšení softwaru nebo hardwaru, který rozšiřuje tiskovou text tak, jak se pohybuje po celé stránce . Mluvící kalkulačky aby studenti se zdravotním postižením k dokončení stejné matematické problémy, jako ostatní studenti . Kalkulačky jsou navrženy tak, aby říkají čísla stisknete a číst zpět odpověď vypočtené studenta .
Audio asistenční technologie

Studenti, kteří jsou nedoslýchaví nebo neslyšící přínos z několika zařízení . Patří mezi ně naslouchadla , systémy osobní FM , zvukové pole FM systémy a TDD ( telekomunikační zařízení pro neslyšící ) . TDD , také známý jako TTY , mají klávesnice a vizuální zobrazení . Některé učebny používají titulky přeložit zvuku na text, který je viditelný na obrazovce videa nebo televize .
Ostatní pomocné technologie

Jiné typy technologií používány pro poskytování pomoci při třídě patří boční ležící rámy , invalidní vozíky , chodítka , stojící asistenty , zařízení anatomické lokalizace , Dálkové ovládání spínače, robotické paže , alternativní klávesnice , dotykový okna, překladatelský software , známky v Braillově písmu a blikající světelné systémy .