Jak to udělat posouzení drog

hodnocení droga jeklinické hodnocení užívání drog pacienta při vstupu do nemocnice nebo rehabilitační zařízení . Posouzení je uveden před zahájením léčby , která dává zdravotnický personál potřebné informace k pokračovat v řádné péči a uzdravení nemocného . Kdyžpacient vstoupí léčbu drogové závislosti ,personál předpokládá, že se chce dostat z drog . Dokonce tak, že ne každý vstup rehabilitační trpí užívání drog ve zcela stejným způsobem , což znamená, žemotivace ke změně , je odlišný pro každou osobu . Pouzevyhodnocení lék může odhalit fyzické , emocionální a léčivé potřeb pacienta . Pokyny dovolená 1

získat obecné osobní informace . Získat jeho jméno , adresu , telefonní číslo , číslo sociálního zabezpečení a socioekonomické zázemí; také získat pohotovostní kontaktní číslo . Tyto informace jsou potřebné ke spuštění jeho spis a aby ho nebo člena rodiny kontaktovat v případě potřeby .
2

Požádejte pacienta , co ji přivedl do léčby . Získat ji připomenout událost , pocit , nebo nálada , která způsobila jí vyhledat odbornou pomoc . Požití špatných léků , přítele nebo smrt příbuzného , a /nebo osamělosti může vyvolat potřebu hledat pomoc a aby si " čisté ".
3

Zeptej se ho na jeho rodinu . Zaznamenejte , zda rodinní příslušníci pacienta bral drogy a jaký typ . Také v případě, že je ženatý , zjistit, jestli jeho manželka bere drogy . Konečně , informujte se o svých financích , protože peníze, má tendenci jít na užívání drog spíše než rodinné potřeby . Získat co nejvíce informací o účincích drog na jeho rodinný život .
4

Informovat o její zdravotní historii . Při posuzování se zeptat pacienta , zda má nějaké zdravotní problémy a jestli je na nějaké léky ( y) . Dokument všechny odpovědi a případné lékař předepsal léky , minulých nebo současných .
5

Požádejte pacienta, o jeho vzdělání . Poznámka: Pokud se dokončil vysokou školu a získal jeho GED , nebo jestli šel na vysokou školu . Nepředpokládejte, že jena střední škole vypadnout; ačkoli , drogy během dospívající let, často se střetává s dokončením střední školy .
6

Poznámka: všechny psychologické a /nebo poruchy chování . Zdokumentujte své verbální odpovědi spolu s pozorovatelné chování . Poznamenejte si , jestli je agresivní nebo pasivní v průběhu rozhovoru . Jestli je agresivní , může být nutné upozornit zabezpečení tak, že její chování není stupňovat . Všimněte si také, zdapacient je poškrábání , podrážděný , nervózní , nebo apatický , které by mohly signalizovat nedávné užívání drog , nebo abstinenční příznaky .
7

Promluvte si s pacientem o jeho historii užívání drog . Zeptejte se , když bral drogy poprvé , a za jakých okolností . K získání informací o užívání drog nebo alkoholu se spolužáky . První zkušenosti s drogami je často s přítelem .
8

Požádejte pacienta , jak drogy ovlivňují její společenský život . Chcete vědět, jestli tam jepodpůrný systém , než příbuzní . Drogy to zničit přátelství způsobuje sociální izolaci , která podporuje intenzivní závislost na drogách . Takže zjistit, jestli ona je zachována přátelům, že se můžete spolehnout na v dobách nouze .
9

získat informace o jeho pracovního života , protože užívání drog ovlivňuje pracovní výkon , zvláště když roste více zaujati získání a brát drogy . Zeptejte se , jestli se pěstuje více agresivní při práci se svým šéfem a /nebo spolupracovníky , nebo čas strávený ve vězení v důsledku pracovních nehod .
10

Promluvte si s pacientem o minulých nebo současných právních problémů ve vztahu k léku použití , jako je zatčení , řízení pod vlivem alkoholu ( DWI ) , zanedbávání dětí , loupež , a /nebo agresivní útoky .