Jak si vyrobit úpravy pro zrakově postižené studenty

Přizpůsobení plán lekce nebo třídu vyhovět potřebám zrakově postižené studenta je důležité , ale to může být obtížné pro instruktory , kteří nemají žádné zkušenosti v této oblasti . Pochopení různé techniky, které můžete použít na pomoc při studenta učení ve třídě může být rozdíl v tom, co student získá z vašeho pokynu . Návod dovolená 1

Seznamte se s zrakově postižené studenty na první den třídy . Zjistit, kolik si můžete skutečně vidět ( až 80 % zrakově postižených studentů nějaký použitelný zrak ) , a povzbudit ji, aby Vám řekli, pokud si můžete udělat cokoliv , aby setřída pro ni snazší uspět .
2

Ujistěte se, že Braillovo písmo nebo velký - verze pro tisk veškerých materiálů, které se použitím ve třídě jsou k dispozici pro zrakově postižené studenty . Pokud je to možné , ujistěte se, žeškola poskytuje nějaký druh vizuálního posílení zařízení . Když nic jiného , poskytnout studentovi s monokulární nebo zvětšovací sklo určené prozrakově postižené .
3

Promluvte si s zrakově postižené studenty o optimální uspořádání sedadel ve třídě . Mnozí zrakově postižení studenti budou raději sedět v přední části třídy .
4

Nechtestudent pásku zaznamenat přednášku , v případě , že by pomohlo . Případně zajistit jiným studentem ve třídě s úhledným rukopisem kopírovat poznámky pro zrakově postižené studenty . Student pak může zvětšit poznámky podle fotokopie , nebo pomocí vizuální zvýraznění .