Inhibice apoptózy

Apoptóza jebiologický proces, známý také jako " programované buněčné smrti" nebo PCD . Různé biochemické události mohou vyvolat změny ve vašich buňkách , což způsobuje buněčnou smrt nebo apoptózu nebo inhibici ji . Mezi 50 miliard a 70 miliard z vašich buněk zemře každý den kvůli apoptóze . Apoptóza a nekróza

Na rozdíl od nekrózy ---traumatické forma buněčné smrti v důsledku infekce nebo poranění - apoptózy dochází, když jsou buňky zdůraznil, nebo neopravitelně poškozen , podle National Institute of Health ( NIH ) článek o apoptóze . Obvykle je topřirozený proces , známý jako homeostázy
Homeostáza

Ve všech dospělých organismů , musí být homeostázy - . Také známý jako homeodynamics -relativně konstantní množství buněk , jejichž čísla jsou kontrolovány pomocí PCD a dělení buněk , v závislosti na výrobku NIH . Než se rozhodnete , že inhibují apoptózu , homeostáza musí být zváženy.



Controlling apoptózy

Mobilní signály , a to buď intracelulární ( uvnitř buňky ) nebo extracelulární ( mimo ) kontrola apoptóza , podle buněčné biologie Nature článek , " vápník podílí na apoptóze . " Extracelulární signály mohou obsahovat toxiny , hormony , " receptory smrti ", známé jako cytokiny , růstové faktory považovány za " nedostatečný " a vápníku příliv .
Vápník Koordinace apoptózy

Podle Nature Cell Biology článek , apoptóza může být koordinována , nebo dokonce potlačený , když plazmatické membrány kanály zažít příliv vápníku . To znamená potenciál pro vápník působit jako koordinátor procesu , který by mohl buď řídit , nebo inhibovat apoptózu .
Klipart stres a apoptózy

Stresové faktory mohou také pracovat dvěma způsoby na apotosis - " . Vznik stresu Granule inhibuje apoptózy " mohou buď začít , nebo bránit ji , podle Nature Cell Biology článku nazvaném
typu I stresových faktorů

Typ I stresové faktory , včetně tepelného šoku a hypoxie , může vyvolat tvorbu obranného mechanismu známého jako cytoplazmatický stresových granulí ( SOZS ) , které mohou pomoci k inhibici apoptózy , v souladu s článkem Nature Cell Biology .