Kognitivní Vývojové Intervence ve třídě

Poznání se týká způsobu, jakým lidé myslí , procesu a srozumitelné informace , a přejděte k řešení problémů . Celkově poznání je spojeno s úrovní člověka inteligence . Kognitivní vývoj začíná v dětství a pokračuje po celé dětství . Dětí školního věku se často hodnotí učitelé, kteří mohou zahájit intervenční proces, pokud kognitivní schopnosti dítěte nejsou vyvíjí normálně . Identifikace Obavy

Kognitivní vývojové problémy jsou často nejprve detekovány učitel . Použití informací o fázích kognitivního vývoje dítěte , v průběhu času , učitelé mohou zjistit, zdadítě může být s kognitivní vývojové problémy . Školní psycholog , se souhlasem rodičů dítěte , může provést posouzení pomocí IQ test . Wechsler váhy je s největší pravděpodobností použit pro děti školního věku , jak se používá u dětí začíná ve věku 4-1/2 .
Pomoc dětem

Jakmilekognitivní vývojový problém identifikován ,školní psycholog navrhne individuální vzdělávací plán ( IVP ) . Jaknázev napovídá ,IVP jeindividuální plán, dát dítěti více personalizované vzdělání odpovídá jeho potřebám . IVP se skládá ze specifických oblastí , které je třeba řešit v rámci vzdělávání a opatření, která budou přijata k řešení problémů dítěte . O pokroku základě jsou prováděny aktualizace na IEP .
Vzdělávání dětí

závislosti na závažnosti kognitivní problém ,dítě může zůstat vpravidelných třída prostředí s dětmi bez vývojových problémů , nebo může být umístěn ve speciálním vzdělávání ve třídě s ostatními, kteří mají také vývojové problémy . Pokuddítě zůstane v normálním prostředí , může se setkat s odborníkem na konkrétních časech každý týden řešit zjištěné problémy v rámci IVP . Ve speciálním nastavením vzdělání , může být použit přístupskupiny .
Použití Týmová práce

Kognitivní vývojové intervence ve třídě jsou nařízený podle zákona mít tým lidí, kteří se účastní v dětském IVP . Někteří členové týmu jsou rodiče , učitelé , jednotlivce, který může interpretovat to, co Výsledky hodnocení dítěte znamená , zástupce školství a studenta , pokud je to vhodné . Některé služby, které mohou být zahrnuty v IVP jsou zdravotnické služby , poradenství pro rodiče a školení , psychologické služby a péče sociální ve škole .