Návrhy na změnu tělesné výchovy pro základní instrukce pro dětskou mozkovou obrnou

Děti, které trpí dětskou mozkovou obrnou -neurologická porucha, která začíná v kojeneckém věku - se mohou těšit na stejné činnosti tělesné výchovy jako ostatní děti ve své třídě , s použitím pokročilé plánování a určité změny . Pohyb těla a svalová koordinace jsou trvale postiženy , alestav nezhoršoval , jakdítě roste . Posuzování schopnosti

učitelů tělesné výchovy lze provést posouzení dítěte s dětskou mozkovou obrnou , zjistit, zda je dítě schopné provádět požadované pohyby pro určitou činnost , nebo pokud bude nutné úpravy .

Učitelé by se měla zaměřit na to, co činnostdítě může dělat , a poskytnout podporu , aby se snažil , kdyždítě má potíže , a poskytnout pochvalu , pokud jeurčitá činnost provádí .
Softball

Použití softball rukavice suchým zipem dělámíč jednodušší chytit , protože ješirší plocha pro míč se držet .

Když je čas , aby trefil míč , je to jednodušší, pro dítě s dětskou mozkovou obrnou Chcete-li použít odpalování tee , který drží míč na místě , a menší či větší pálku podle jeho preferencí .

mítdžbán posunout blíže k těstu , a zkrátit vzdálenost mezi základnami .

studenti bez postižení , kteří jsou střežit základny , by měl počítat do 10, než označování se dítě s dětskou mozkovou obrnou .

Zajistěte časté přestávky pro všechny studenty , aby jim z únavy z příliš brzy .
Volejbal

Použijte barevný míč , který je lehčí a měkčí , a snížit na internetu .

Když je čas , aby sloužit míč , stojí blíže k síti , a mákamarádka držet míč , takže je to jednodušší zasáhnout .

soupeř zasáhne míč přes síť , abymíč odrazit předtím, než udeří míč zpět přes síť .
Basketbal

Používejte různé velikosti koule s různými zátěžemi , barev a materiálů .

-lidítě s dětskou mozkovou obrnou je v bezbariérový přístup , ať cestovat soud s míčem v jeho klíně

Zkontrolujtekošík větší - . a nižší - . tak, že je to jednodušší , aby skóre , a nechat studenty driblovat oběma rukama

Povolit více času hrát hru , a nepočítají porušování lidských práv.
Fotbal

Nechte studenti chodit po poli namísto spuštění , a zmenšit velikost z hracího pole.

-lidítě s dětskou mozkovou obrnou používá invalidní vozík , nechť nesou míč na klíně , zatímco tlačí na vozíku .

Namísto tradičního fotbalového míče , použijtedeflaci ball ,míč, který se jasně vztahuje , neboNerf míč, který je měkčí a je vyroben z pěny .

Když studenti se chystají gól , použijte cíl, který dělá hluk , aby studenti věděli, že jsem skóroval bod .