Jak rozpoznat příznaky fetální alkoholový syndrom
fetální alkoholový syndrom jetermín daný pro kojence , kteří trpí z nejrůznějších vrozených vad způsobených požitím alkoholu matky , když jsou těhotné . Vrozené vady a anomálie u dětí se může pohybovat od fyzické deformity na mentální retardace . Ženy, které pijí během těhotenství vystavit své děti k množství možných zdravotních komplikací a problémů ,krutost , která se zvyšuje s množstvím spotřebované v průběhu těhotenství alkohol . Tyto vrozené vady jsou způsobeny flámu , stejně jako chronické pití . Pití během prvního trimestru ovlivňuje vývoj orgánů , zatímco ve druhém trimestru , funkce mozku je ovlivněna . Pití během třetího trimestru způsobuje zpomalení růstu a vývoje plodu . Naučte se, jak rozpoznat příznaky fetálním alkoholovým syndromem s cílem poskytnout kojenců a dětí jejich nejlepší šanci na přežití a vysokou kvalitu života . Pokyny dovolená 1
Dávejte pozor na příznaky chudých tendencí kojence v novorozence , stejně jako extrémně chudé spací návyky . Zatímco některé děti může dojít k záměně při pokusu o kojit ,dítě ovlivněno fetálním alkoholovým syndromem má stále potíže s příjmem potravy .
2
Věnujte pozornost zjevných příznaků podráždění v novorozence bez zjevného důvodu . Stejně jako dospělí , novorozenci také trpí abstinenčními příznaky alkohol , ajediný způsob, jak mohou vyjádřit své nepohodlí je přes pláč , známky rozrušení a hněvu .
3
Dbejte na znamení , že dítě se nevyvíjí normálně . V některých případech ,hlava se může objevit velmi malé , stejně jako oči . V některých případech , můžete si všimnout, záhyby kůže , které vyčnívají z víček na straně nosu . Jiné známky abnormálního růstu a vývoje mohou být malé čelisti , vyčnívající čela a rozštěp patra .
4
Věnujte pozornost všem zjevné problémy s učením , jakdítě roste . Kojenci a batolata zažít duševní i fyzickou retardaci . Dítě nemusí být schopen se posadit , převrácení nebo kraul . Jako děti ve věku , mohou začít vykazovat zjevné známky mentálním postižením , které ovlivňují učení a chování .
