Učit se používat nočník Tvrdohlavý Děti se zdravotním postižením

Mnozí rodiče bojují s nočník vzdělávání jejich dětí . Rodiče dětí s postižením mají další překážky překonat během tohoto důležitého vývojového procesu . Komunikační omezení , fyzické překážky a problémy v chování mohou bránit nočník školení a zmařit oba rodiče a děti . Zatímco základní premisa nočník jestejný , některé opatření a úpravy je třeba vzít v úvahu při práci s dětmi s postižením . Udělejte si čas

není stanoven žádný časový limit , kdydítě se zdravotním postižením , musí být záchod cvičil , a ne dvě děti záchod vlak přesně stejným způsobem . Vyhněte se srovnávání své dítě s ostatními dětmi a vyhnout se stanovení nerealistických cílů, pro které mají vaše dítě vyškoleni . Umístění zbytečné tlak na sebe a své dítě, je pouze oba více frustrovaný a brání pokroku .
Být jisti, vaše dítě může komunikovat Basic Needs

Vaše dítě by měl být schopen sdělit , že je třeba " jít na nočník " , nebo že má znečištěné sám . Tato komunikace může být verbální nebo neverbální . Některé děti mohou využít jednoduché znaky nebo přejděte na symbol na komunikační desce vyjádřit své potřeby . Vaše dítě by měl být rovněž schopen sledovat jednoduché příkazy , jako je " sedni " a vytáhnout kalhoty nahoru a dolů s nebo bez pomoci .
Zkontrolujte, zda je dítě v připravenosti

dítě musí být vývojově připraven na WC ve vlaku , aby byla úspěšná . Pozorujte dítě , zda si vezme jeho plenky vypnutý nebo vyjadřuje nepříjemné pocity , když je mokrý nebo špinavý . Dítě by mělo být suché a čisté některé nebo většinu nocí uvést odpovídající střeva a kontrola močového měchýře . Měl by rovněž reagovat na pozitivní posílení , což znamená, že se zvyšuje pozitivní chování , když je odměněn . Například , pokud nabídl samolepky , bonbon nebo jinou odměnu , reaguje přiměřeně na žádosti .
Přizpůsobit prostředí pro vaše dítě potřebuje

Děti se smyslovým postižení mohou vyžadovat koupelna úpravy na WC ve vlaku . Pokud vaše dítě je citlivé na pachy , může se nelíbí koupelny kvůli zápachu , včetně osvěžovačů vzduchu a čistících prostředků . Použití bez parfemace výrobků nebo spuštění koupelna odtahový ventilátor může pomoci . Děti mohou také WC sedátka nepříjemné nebo studené . Polstrované sedačky jsou k dispozici, které sedí přímo na WC asedačka může být zahřát třením s ručníkem . Prozkoumejte prostředí a zvážit omezení vašeho dítěte , jakož i další úpravy, které mohou být prospěšné .
Dodržujte rutiny

Většina dětí se zdravotním postižením vykonávat lépe, když se řídív souladu rutina . Dodržujte vašeho dítěte jíst a pít rutiny a určit, kdy se obvykle mokrý nebo špinavý . Pokud se typicky mokrý nebo špinavý 30 minut po jídle nebo pití , pak ho sedět na toaletě 30 minut po jídle a občerstvení . Udržení konzistentní rutinu pro jídla , občerstvení a koupelna času pomůžedítě vědět, co očekávat a zlepšit své šance na úspěch .
Použijte povzbuzení a Odměny

Použijte povzbuzení a odměny podpořit pozitivní kroky směrem k nočník . Odměňování jeden krok v době podporuje dítě , aniž by jí ohromující . Odměna ji sedět na nočníku poprvé , zůstat sedět na několik sekund nebo několik minut a odstranění v nočníku . Vyzkoušejte různé reinforcers k určení , které jsou účinné pro Vaše dítě . Příklady jsou neverbální výztuž , jako tleskat a ukazuje znamení zdviženými palci , slovní výztuž například , " Skvělá práce sedí na nočník " nebo " Hurá , jste šel čurat - čurat , " hrát si s hračkami nebo čtení knih , zatímco sedí nebo přijímání samolepky umístit na grafu . Jídlo odměny , jako jsou malé bonbony nebo sušenky jsou také vhodné .