Jak učit cyklus Krebsův

Krebsův cyklus , také známý jako cyklus kyseliny citrónové , jekritický proces enzymů řízeného chemických reakcí pro všechny buňky , které používají kyslík pro buněčné dýchání . Pochopení Krebsova cyklu je důležité pro každého studenta v naději, že získají celkový přehled o buněčné biologii . Cyklus sám o sobě je složité a musí se naučit efektivně a nezapomenutelný způsobem , aby plně pochopil . Jedna účinná metoda je naučit kroky v jednom cyklu po druhém , pomocí kruhového diagramu . Napište na tabuli , tabuli nebo zpětný projektor ukázat vaši studenti procesy . Pokyny dovolená 1

Popište tvorbu acetyl CoA . Ukázat studentům , že kyselina pyrohroznová a CoA reagovat přes kyselina pyrohroznová dehydrogenázy za vzniku acetyl-CoA a oxid uhličitý , stejně jako uvolnění dva atomy vodíku na NAD na NADH za vzniku .
2

Popsat tvorbu kyseliny citrónové . Ukázat studentům , že acetyl-CoA se přidá kyselina oxaloctová , za použití kyseliny citrónové syntetázy jako katalyzátoru , za vzniku kyseliny citronové se šesti atomy uhlíku .
3

popsat , jak dehydratace , nebo ztrátou molekuly vody , vliv na kyselinu citrónovou . Ukázat studentům , žeenzym akonitázy způsobí kyselinu citrónovou vzdát molekulu vody , převedením kyseliny citronové na akonitovou kyselinu .
4

popsat , jak rehydrataci , nebo znovu získat molekulu vody , má vliv na kyselinu akonitovou . Zobrazit studenti , že enzymové akonitázy způsobí akonitové získat molekulu vody , coverting kyselinu akonitová na kyselinu isocitric .
5

Popište dehydrogenization kyseliny isocitric a jeho účinky . Zobrazit studenti , že isocitric kyseliny dehydrogenázy dehydrogenates kyselinu isocitric , přeměňovat to na oxalo kyselinu jantarovou a uvolnění dvou atomů vodíku v procesu , které jsou uznány NAD tvořit NADH .
6

Popište, jak dekarboxyláza způsobí dekarboxylace kyseliny oxalo jantarové . Ukázat studentům , že decaboxylase eliminuje jednu molekulu oxidu uhličitého , konverzi kyseliny oxalo jantarovou na - ketoglutarová s pouhými pěti zbývajících atomů uhlíku .
7

Popište, jak- ketoglutarové dehydrogenázy způsobuje oxidativní dekarboxylaci A - ketoglutarová kyseliny , a přeměňuje ji na succinyl CoA . Ukázat studentům , že- ketoglutarové dehydrogenázy způsobuje uvolnění dvou atomů vodíku , které jsou akceptovány NAD , přeměňovat to na NADH .
8

popsat, jak kyselina jantarová thiokinase způsobuje dekarboxylaci na sukcinyl CoA , konverze to kyseliny jantarové . Ukázat studentům , že kyselina thiokinase způsobuje uvolňování CoA .
9

popsat, jak jantarová kyselina dehydrogenázy způsobuje oxidaci kyseliny jantarové , přeměňovat to na fumarová . Ukázat studentům , že jantarová kyselina dehydrogenázy způsobuje uvolnění dvou atomů vodíku , přijat FAD tvořit FADH .
10

Popište, jak fumarase způsobuje hydrataci kyselina fumarová , přeměňovat to na kyselinu jablečnou . Ukázat studentům , že v sobě spojuje fumarase kyselina fumarová s molekuly vody .
11

Popis toho, jak kyselina jablečná dehydrogenázy v přítomnosti NAD způsobuje dehydrogenaci kyseliny jablečné , převedením na oxalo kyseliny octové . Ukázat studentům , že kyselina jablečná dehydrogenázy v přítomnosti NAD způsobí uvolnění dvou atomů vodíku , které jsou akceptovány NAD , které tvoří NADH . Ukázat studentům dále, že kyselinaoctová oxalo kondenzuje s acetyl- CoA na výrobu kyseliny citrónové , začíná cyklus znovu .