Daily Living &Instrumentální činnosti

Aktivity Daily Living ( ADLS ) jsou denní aktivity self- péče, kteréplně funkční osoba je schopna provádět v místě, osoby bydliště . Základní ADLs zahrnují osobní hygienu , péče , oblékání a svlékání , kontroly moči a stolice vypouštění a odstranění . Instrumentální činnosti každodenního života ( IADLs ) nejsou nutné pro základní fungování , ale abyčlověk fungovat v rámci skupiny lidí . IADLs patří : domácí práce , příprava jídla , užívání léků , hospodaření s penězi , nakupování , telefon a využívání technologií . V Lawton Instrumental Activities of daily living Scale

Lawton Instrumental Activities of daily living stupnice byla vyvinuta , aby posoudila míru nezávislosti starších lidí , kteří žijí v komunitě, na základě posouzení jejich schopnost provádět základní činnosti , jako je jako příprava jídla nebo telefonní použití . Zkouška se provádí prostřednictvím písemné či ústní dotazník . Reakce se pohybují od 0 ( nemůže nebo částečně schopen) 1 ( schopné ) . Čím více bodů člověk výsledky ,více nezávislé ona nebo on je .
Účel

Správa měřítko Lawton je rozhodující ve zdravotnických nastavení . Účelem stupnice Lawton je poskytovat objektivní údaje o schopnosti starších lidí žít a fungovat nezávisle . To je takézákladem pro nastínění rehabilitačních potřeb , plánování v domácí péči . To umožňujelékař soustředit se na schopnosti člověka a rozpoznat, které zdravotní služby mohou být vhodné . Pomáhá identifikovat zlepšení nebo zhoršení zdravotního stavu člověka .
Cílové populace

Lawton Instrumental Activities of daily living stupnice se používá při posuzování starších lidí ve společenství a nastavení nemocnice . Není zaměřen na institucionalizovaných dospělí , protože mají obvykle závislá na péči druhých .
Silné stránky a omezení

Lawton Instrumental Activities of daily living stupnice je jednoduché , self -ohlásil způsob posuzování úrovně funkčnosti starších dospělých . Protožemetoda je založena na sebehodnocení , mohlo by to být nespolehlivé , protože některé osoby starší odhadnout své schopnosti , zatímco jiní pod - odhad je . Také test nezahrnuje demonstraci úkolu , takžečlověk dohlížející to není vidět , jak efektivnítestovány osoba . V důsledku toho , tento způsob postrádá objektivitu při posuzování schopnosti lidí . Tato metoda také není citlivý na malé změny ve funkčnosti .