Terapeut Intervence u dětí s ADHD

individuální s diagnózou ADHD se potýká s mnoha aspekty onemocnění . Léky mohou ovládat hyperaktivitu a zvyšovat koncentraci , ale zásahy jsou nezbytné pro rozvoj sociálních a vzdělávacích dovedností , které budou mít dítě s jejími vrstevníky . Terapeut jeklíčovým prvkem v procesu . Týmový přístup

Pro efektivní práci s dítětem s ADHDtýmový přístup je zásadní pro úspěch . Tým zahrnuje dítě , rodiče , terapeut, lékař , psycholog, pomocný personál , učitele a školy . Terapeut je důležité najít správnou cestu zásahy zaměřit na .
Intervence

terapeut pracuje se studentem a učitelé vymyslet systém odměn , který posílí pozitivní chování ve škole . Podobný systém může být uveden v platnost doma přidat k úspěchu jednotlivce s těmito plány , plnění úkolů a chovat se přiměřeně

tým vymyslí plán pro dítě , . Ten, který zůstává pevně pomůže dítěti budovat rutinní nezbytné pro úspěch . Tým pak skládá seznamy a grafy zaznamenat pokrok dítěte do dokončení pracích a každodenní dovednosti aktivity . Tyto grafy umožní dítěti pochopit očekávání týmu . Terapeut je zde na každém kroku na cestě k zajištění správné komunikace mezi dítětem , školy a domácnosti .

Je důležité, abydítě držet krok se svými vrstevníky doučování . One - on-one výuka se zaměřuje na základních studijních dovedností . Například může být nutnédítě naučit studovat v klidném prostoru , dělat si poznámky a naplánovat přestávky . Terapeut může pomociučitel navrhnout podněty , které budou mít studenta pozornost , aniž by varovat zbytek třídy , aby problém .

Terapeut hodnotí slabá místa ve zkušební odběr a rozvíjí plán, jak pomocidítěti uspět . Například , může si zajistit více času na dokončení testu , mátřetí strana přečíst testových otázek k dítěti nebo umožnit studentovi , aby se test na klidném místě bez dalších studentů kolem něj odvrátit .

terapeut učí dítě k použití rozjímání a self- kontrolní techniky odložit okamžité uspokojení . Dítě se musí naučit , že po výsledcích dělá přesně to, po čem touží v tuto chvíli . Naučit se odložit uspokojení jedůležitá dovednost v daří na světě .
Dosažitelné Úspěch

Důsledné používání plánů , metod a systémů odměňování umožňuje individuální zvládnout dovednosti , a proto zvládnout jeho poruchu . Zatímco ADHD jeceloživotní onemocnění , nemusí ovládat celý svůj život . S léků , léčebných intervencí a podporou rodiny, školy a odborníky , budedítě dosáhnout úspěchu .