Aktivity pro smyslové přetížení Simulace

Smyslové problémy přetížení způsobit jeden nebo více smyslů se splést nebo ve stresu , takže je obtížné soustředit se na jednoduché úkoly . Smyslové přetížení je často souvisí s poruchami autistického spektra a Aspergerovým syndromem . Převážná příznaky smyslové přetížení může způsobit záchvaty vzteku a zhroucení , které je obtížné pro ostatní pochopit . Pomocí simulace učit ostatní , co se stane během smyslové přetížení a pomoci jim se vztahují na postižené jedince . Čtení s porozuměním

lidé se smyslovým otázky přetížení mít potíže se soustředit na čtení s porozuměním . Prostorový objekt s sluchových rozptýlení , jako je několik lidí, kteří mají hlasitý rozhovor , stereo při vysoké hlasitosti a rachot vysavačem. Přečtěte si několik odstavců z příběhu, zatímco ostatní lidé hrabat a pohladit předmět , křičet náhodných čísel a číst pasáže z nepříbuzného knihy . Zastavte simulaci , kdyžpříběh je u konce a zeptejte se předmět otázky týkající se příběhu .
Mirror Výkres

Nakreslete několik geometrických tvarů na jeden list papíru . Držte papír do zrcadla tak, abysimulace předmět lze zobrazit pouze odraz obrazu . Zapněte hlasité hudby , přejděte na baterku na zrcadlo a světlo zapne a vypne opakovaně . Požádejte objekt zkopírovat přesně výkresu . Tato aktivita ukazuje, jak lidé se smyslovým poruchami přetížení mít potíže vykonávající úkoly, které se zdají být jednoduché , aby osoby bez těchto problémů .



Taktilní simulace

osoby se smyslovým problémy také trpí hmatové zmatku . Smíchejte několik malých sponky a špendlíky do misky naplněné rýží . Zhasni světla a produkují hlučné zvuky v pozadí a požádat simulace , které jsou předmětem oddělení kancelářských sponek a špendlíky z rýže .
Koncentrace aktivity

Obal na stůl s barevným ubrusem a usadit objekt na židli, která je z rovnováhy . Umístěte pár gumových rukavic , dozadu , na ruce subjektu . Zapněte světlé stolní lampa . Dav objekt s jinými lidmi , takže se nemůže pohybovat . Rychlým pohybem světla vypnout a znovu zapnout přerušovaně a poskytnout hlasité zvuky , jako řvaní, opakující se hudba , stolní ventilátor , vyzváněcí telefon a hlasitý rozhovor . Požádejte objekt postavit věž s bloky , nakreslit obrázek , napsat jednoduchý příběh nebo úplné matematické rovnice .
Videa Simulace

Vytvořte video simulovat , jak osoby s poruchami smyslového otázky pohlíží na svět . Zapněte množstvím šumu na pozadí a pohyb kamery nahoru, dolů , vlevo, vpravo a šikmo v rychlé , trhavé pohyby . Spin v kruzích občas ukázal na kameru ke stropu v prvním , pohybující se dolů směrem k podlaze a zpět směrem ke stropu . Poradit simulace předměty, které lidé se sklonem k záchvatům by neměla zobrazení videa .