Známky a Sympoms autismu

Podle Centra pro kontrolu a prevenci nemocí , v průměru o 1 v 110 dětí mají poruchou autistického spektra ( ASD ) , skupinu mentálním postižením , které se může pohybovat od mírné až těžké . Autismus jeASD , která se obvykle objevuje v raném dětství a výsledků v úkolech, komunikaci , sociální interakce a chování . Včasná detekce a intervence je klíčem k léčbě autismu , a proto je důležité si uvědomit, příznaky, které mohou naznačovat ASD . Sociální indikátory

Ohrožené sociální interakce jsouochranné známky autismu , a může projevovat již v prvním roce života . Děti s autismem obvykle nemají komunikovat s ostatními v obvyklým způsobem . Společné znaky autismu týkající se sociálního chování se vyhýbat očnímu kontaktu , neschopnost reagovat na jeho nebo její jméno , dávají přednost samotě , a lhostejnost k pocitům druhých . Autistické děti se často pasivně přijímat nebo odolat láskyplný činy , jako je mazlení a objímání , a mají potíže tlumočení sociální podněty , jako výrazy obličeje a gesta . Lidé s autismem mohou mít problémy ovládající své emoce , což vede fyzické nebo slovní výbuchy .
Jazyk a komunikace

Zpožděné a postižené jazykové a komunikační dovednosti jsou společné znamení autismus . Autistické děti mají tendenci začít mluvit později než ostatní děti , a v některých případech může nikdy získat řeč . Oni mohou vymizet s jejich řeči , ztrácí již nabyté jazykové dovednosti . Ti s autismem někdy používají atypický rytmus a tón , jako je zpěvavým hlasem nebo bytu, robotické řeči . Mohou opakovat stejné slovo nebo frázi , nebo echo zpět to, co slyší . Nesmějí používat běžné komunikační gesta , jako je mávání . To může být obtížné pro ty, kteří s autismem , aby se zapojily do smysluplné konverzace a komunikace , jak se cítí , což má za následek frustrace pro všechny zúčastněné strany .
Behaviorální příznaky

Autismus může být často patrné až neobvyklé fyzikální chování . Opakující se pohyby , jako je houpací , ruční mávání , točit hlava nebo bouchání , může být převládající s různým stupněm závažnosti . Autistické děti často rozvíjet přesné postupy nebo rituály , a může být narušené a rozrušený narušení v těchto rutin . Mohou se stát hluboce zaujati určitého objektu nebo subjektu . Děti s autismem často nebude angažovat v imaginativní nebo interaktivní hry , ale bude trávit hodiny seřazovat hračky nebo jiné předměty . Mohou být neobvykle citliví na zvuk , světlo , hmat a chuť .
Vývojové milníky

klíčem k rozpoznání příznaků autismu je být si vědom normálních vývojových milníků , jako je například úsměvem , mávání a mluvit tak, aby případné vývojové zpoždění jsou jednodušší na místě . Děti s autismem mohou dosáhnout fyzické milníky v normálním časovém horizontu , ale bude zpoždění v jazyce , vzdělávání a sociálních dovedností . Centra pro kontrolu a prevenci nemocí vyvinula " učit znamení . Zákon brzy. " Webové stránky ( viz " Zdroje " ) a informační kampaně , které pomáhají rodiče , vychovatelé a ošetřovatelé rozpoznat vývojové zpoždění , které by mohly poukazovat na autismus . Rodiče, kteří se obávají o vývoji jejich dítěte by měl hledat pomoc u lékaře .