Příznaky Nejvyššího Fungující Autismus
Lidé s autismem mají obvykle zpoždění v řeči a sociálních dovedností , ve směsi s některými příznaky chování . Závažnost schopností a chování mění se široce na autistického spektra . Osoba s vysokou funkční autismus může fungovat ve více typických nastavení , než někdo s více těžkou formou autismu . Mylné
příznaky autismu se může pohybovat od klasického autismu na vysoce funkční autismus Aspergerův syndrom . Častostereotyp spojený s autismem jedítě houpací do rohu nebo bouchání svou hlavou proti zdi . Tam jevíra, že lidé s autismem nechtějí komunikovat , i když ve skutečnosti nebyly učí, jak a nepřijde instinktivně . Lidé s autismem mají zpoždění v jejich schopnosti komunikovat a stýkat . Opírají se o přísných rutiny , se pomalu zpracovávat informace , boj s smyslového zpracování , prokázat nedostatek intuice v sociálních situacích a zobrazí opakující se chování . Ne všichni lidé s autismem mají všechny tyto atributy , ale většina boj s řadou těchto příznaků .
Funkce
Takže, co je vysoce funkční autismus ? Obecněčlověk s vyšší funkční schopnosti v autismem rychle reaguje na zásahy , jako je chování nebo řeči terapie . Jsou schopni komunikovat na vyšší úrovni s typickými vrstevníky . Lidé s vysokým funkčním autismem obrovské zisky v jejich cestě k uzdravení . Napříkladčlověk s vysoce funkční autismus chápe jazykové dovednosti , nebo může být vyučován odpovídajícím způsobem reagovat na sociální situaci .
Identifikace
Jak můžete říct, pokud někdo má vysoce funkční autismus ? Jako dítě , tam jsou obvykle jazykové zpoždění osoby s vysokým funkčním autismem . I když se učit a pochopit nové věci , je zpoždění v procesu . Tam může být také problémy v chování , které mohou být často vázána na jazyk zpoždění . Dítě s vysoce funkční autismus může použít záchvaty vzteku nebo křičet v nových situacích a neznámém území . To může přijít ze strachu , jak reagovat , nebo z frustrace , že nemají jazykové znalosti zvládnout . Osoba s vysokou funkční autismus může také zobrazovat opakující se chování , jako je ruční mávání nebo přecházel místnost . Některé z těchto příznaků jsou uklidňující a jiné jsoudůsledkem vysokých smyslových problémů. I kdyžosoba může být vysoká funkční v některých oblastech , může být další oblasti nízkého fungování . Například ,osoba s autismem se mohou vyniknout v jedné akademické oblasti je vyšší než vrstevníci , ale pomalé pochopit sociální narážky nebo jemné nuance v rozhovoru .
Prevence /Solution
Čím dříve se dítě dostane zásah pro vysoce funkční autismus , tím lepší šance na uzdravení . Což terapiíčlověk dostane nebo použití velmi závisí na příznacích . Běžné ošetření pro vysoce funkční autismus může zahrnovat řeči a pracovní terapie , behaviorální terapie a speciální diety . Příležitosti k hraní rolí nastavení v reálném životě příliš velmi účinné , jako například přehrávání terapie , modelové role videa a tříd sociálních dovedností . To vše poskytuje lidem s vysoce funkční autismus příležitost naučit se hrát a komunikovat . Účinnost každé terapie je diskutabilní , ale to, co jeznámo, jedřívezásah , tím lépe .
Potenciální
Mnoho lidí s pokrokem vysoce funkční autismus na úrovni , kde jejich autismus příznaky jsou sotva znatelné . Jiní mají ietiketa autismus odstraní , jakmile jsou blíže k jejich typických vrstevníky . Potenciál k pokroku na spektrum autismu je bez omezení . Existují překážky , ale v každém terapii a cestě k zotavení jedlouhá se spoustou tvrdé práce . Žádní dva lidé s vysokým funkčním autismem jsou podobné , proto se výsledky v průběhu značně liší taky . Nicméně , mnoho z nich dosáhlpotenciál vyšší než kdy předtím předpověděl lékaři nebo psychologové .
