Co je na vysoce funkčním konci spektra autistických poruch?
U vysoce funkčních autistických poruch na konci spektra mohou jednotlivci vykazovat rysy, které jsou považovány za normální lidské odlišnosti, ale se specifickými kognitivními, sociálními a emocionálními rozdíly, které mohou ovlivnit každodenní život. Některé charakteristiky spojené s vysoce funkčními poruchami autistického spektra zahrnují:
1. Řeč a jazyk:
Zatímco jednotlivci mohou mít řeč opožděnou, nakonec si vyvinou plynulost a normální gramatické dovednosti. Mohou mít potíže s porozuměním sarkasmu, metaforám nebo společenským narážkám v jazyce.
2. Sociální interakce:
Jednotlivci mohou mít potíže s pochopením sociálních vodítek a mohou vykazovat sociálně nepříjemné chování. Mohou mít tendenci být méně společenští a mít méně přátel ve srovnání s jejich vrstevníky. Mohou však navázat úzké vztahy s malou skupinou lidí.
3. Zájmy a cíle:
Vysoce funkční jedinci mají často intenzivní a soustředěné zájmy o konkrétní témata. Mohou mít specializované znalosti v oblastech svého zájmu a projevovat silnou touhu se je učit a prozkoumávat.
4. Kognitivní schopnosti:
Mnoho jedinců s vysoce funkčním autismem má nadprůměrné kognitivní schopnosti. Mohou vynikat v oblastech, jako je matematika, věda nebo mechanika, prokazující pokročilé dovednosti uvažování a schopnosti řešit problémy.
5. Smyslové zpracování:
Stejně jako ostatní jedinci autistického spektra mohou mít atypické smyslové zpracování. To může zahrnovat zvýšenou citlivost nebo otupělé reakce na zvuky, textury nebo jiné podněty.
6. Emocionální zpracování:
Zvládání emocí může být náročné, což vede k potížím s emocionálním vyjádřením a regulací. Mohou mít potíže s rozpoznáním nebo pochopením emocí v sobě a ostatních.
7. Rutiny a návyky:
Často je pozorována silná tendence k dodržování rigidních rutin a dodržování návyků. Změny v rutinách nebo odchylky od očekávání mohou způsobit úzkost a nepohodlí.
8. Empatie a sociální náhled:
I když může být přítomna empatie, porozumění a odpovídající reakce na sociální narážky a sociální situace může být obtížné.
9. Úzkost a stres:
Jednotlivci mohou být náchylnější k úzkosti a stresu, zejména v situacích, které zahrnují sociální interakce nebo nejistotu.
10. Speciální talenty:
V některých případech mohou jedinci s vysoce funkčním autismem vykazovat výjimečné dovednosti nebo schopnosti ve specifických oblastech, jako je hudba, umění nebo technické předměty.
* Kolik latinskoamerických dětí má v USA autismus?
* Jak mohou lidé získat autismus sledováním příliš mnoho televize?
- Jak se vzdělávat lidi o autismu
- Jak mluvit s dětmi s autismem
- Kolik vyděláváte po získání doktorátu z autismu?
- Vláda Pomoc s autismem
- Jak používat Biomedicínská intervence k léčbě autismu
- Může mít osoba s antisociální poruchou osobnosti, pokud její chování není způsobeno autismem a neprojevuje žádné výčitky svědomí?