Jak rozumět Smyslové problémy autismu
literatury o senzorické dysfunkce
pozorovací oka
přístup k internetu
expozice různým prostředím
tkaniny , materiály a textury
Zobrazit další instrukce
Základy senzorické problémy
1
Seznamte se se základními informacemi o senzorické dysfunkce . Smyslové dysfunkce jeporucha sama o sobě . Mnoho dětí, které mají tuto podmínku může vykazovat některé stejné chování jako děti v autistického spektra poruch . Avšak ti, kteří mají senzorickou dysfunkcí nemají stejnou deficitů komunikace a sociálních dovedností .
2
Přečtěte si o smyslových problémů v autismu . Zeptejte se terapeuti , chování specialisty a manažery případu za pochopení a literatury na toto téma . Existuje mnoho zdrojů dostupných na internetu, stejně .
3
Rozlišujte mezi hyperaktivní a hypoaktivní smyslových systémů . Jedinci s hyperaktivní smyslových systémů se zpravidla vyhnout činnosti, které zahrnují pohyb , zatímco ti, kteří mají hypoaktivní senzorické systémy budou usilovat o činnosti , které se týkají pohybu .
4
Udělat pozorování chování jedince . Osoba se smyslovými problémy v autistického spektra poskytuje vodítka , pokud jde o to, co potřebuje . Ti, kteří mají hyperaktivní smyslových systémů může zavrtat do gauči polštáře , zatímco ti, kteří mají hypoaktivní smyslové systémy mohou houpat dopředu a dozadu .
Building Empatie
5
Uvědomte si, že každý má nějaký smyslový problémy . Mnoho lidí nemůže tolerovat zvuk nehty běží dolů tabuli . Některé materiály jsou dráždí některé , zatímco jiné jsou naprosto pohodlné dotyku . Poznamenejte osobních smyslových problémů.
6
Ponořte své smysly . Dotkněte různých textur a tkanin . Poslouchejte na vzdálené zvuky a snaží se psychicky zesílit jejich . Navštivte obchody a vzít na vědomí z mnoha památek , zvuky , textury, teploty a pohyby se vyskytují .
7
Vezměte na vědomí, smyslových vjemů , který je běžně ignorována . Některé vůně jít v podstatě nepozorovaně někteří , zatímco jiní si je ohromující . Hudba je obvykle odfiltrovány , když je přehráván v práci nebo v obchodech . Jednotlivci, kteří mají autismus nemusí mít smyslové systémy, které vědí, co vstup nechat a co vstup odfiltrovat .
8
Vyhledejte osobní popisy senzorických záležitostí v autistických lidí . Někteří popisují smyslové přetížení, jako něco, co staví po celý den . Více stimulace , tím více je jedinec " naplněn " s pocity , dokud nedosáhne kritického množství .
9
Všimněte si, jak je smyslové přetížení ovládal osob s diagnózou v rámci autistického spektra . Činnosti , jako je ruční mávání , houpání nebo objímalapolštář slouží k uvolnění některé z smyslových vjemů .