Jaká část mozku ovlivňuje učení
Hodně jazykového vzdělávání je soustředěn v levém frontálním laloku , ale další stavba zvanávlevo gyrus Heschl je zjištěno, které mají být použity při výuce cizího jazyka u dospělých .
Matematika
různé struktury mozku jsou používány pro matematické dovednosti , v závislosti na tom, zda hledáte pro přesné matematiku , nebo odhad . Přesné matematické výpočty jsou skutečně spojeny s jazykovými centry v levém frontálním laloku , zatímco odhad je spojen s mozkovém laloku , kde Spacial úkoly a analogie jsou zpracovány .
Kritických obdobích
různé oblasti mozku používané v učení plně rozvíjet v různých časových období . Mozek musí projít obdobím formování synapsí a prořezávání zpět nepoužitou spojení dokončit svůj vývoj . Většina z toho se vyskytuje v prvních 12 let. Čelní lalok má jednu z delších období vývoje , které se až na deset let.
Frontálním laloku
čelní lalok ( umístěný za čelem ) ovládá osobnost , ale také řešení problémů , paměť , řeč , úsudek a impulsní ovládání . Levá strana tohoto laloku je jazyk založený , zatímco pravá se zaměřuje na procesy, které nevyžadují jazyk . Poškození této oblasti mozku může mít vliv na kritické myšlení a řešení problémů dovednosti .
Temporální
temporální lalok má mnoho funkcí v učení , jako je uspořádání informací , paměť a řeč . To má ovládací prvky vyhledávání paměť , vizuální paměť a faktických vzpomínek .
Amygdaly
Tato oblast mozku je umístěn ve spodní části spánkového laloku , a je hlavně odpovědné za ukládání a organizaci vzpomínek týkajících se emocí . Tyto vzpomínky se později vzpomínal a použity pro reakci v podobné situaci . Je to také hraje roli v tom, co vzpomínky na ukládání a organizování ukládání všech vzpomínek , které je mportant k učení .
Hippocampus
hippocampus je zapojen do tvorba nových vzpomínek . Je to tím, že vytváření koncepcí a organizování zkušenosti do nich . To pomáhá určit kontext akcí a událostí , a organizace je do paměťového systému, který má smysl do mozku .