Silné Nalezeno v studenti s dyskalkulií

Dyscalculia jeonemocnění, které způsobuje někdo mít potíže s vyplněním některé druhy matematické problémy , a může být přičítáno vlastních mozkových abnormalit . Přibližně šest procent dětí má toto onemocnění , a 20 až 30 procent studentů s dyskalkulií také trpí dyslexií . Dyscalculia.org uvádí, že příznaky jsou obtíže uchopit pojem o čase , sled událostí a základní matematiku . Nicméně , studenti s dyskalkulií mají často silné ve verbální , písemné a vizuální oblasti . Slovní

Studenti s dyskalkulií , kteří nemají také trpí dyslexií typicky vyzkoušet průměr nebo pokročilé ve verbálních dovednostech , podle Dyscalculia.org . Tito studenti často také mají schopnost vizuálně pamatovat tištěného textu . Mohou rozum ústně , pokud to nezahrnuje matematické pojmy . Čtou v průměru o zrychlené úrovni s dobrým pochopením toho, co čtou , pokud to není zabývat se matematikou nebo čísla . Mají tendenci dělat dobře ve vědě , dokud jsou nezbytné matematické dovednosti .
Napsali

Tito studenti také vynikají v jejich psaní schopnosti , pokud to nevyžaduje čísla , podle na Dyscalculia.org . Často mají poetickou schopnost stejně . Psaní eseje , a dokonce i knihy, je jednodušší, než provedení sčítání, odčítání a násobení pro studenty s dyskalkulií . Shledají, že je snadné se vyjadřovat pomocí psané slovo jako jejich pokročilými schopnostmi poskytnout jim s velkým slovníkem .
Vizuální

Dyscalculia.org uvádí tyto studenty jsou dobré na geometrii , protože to je vizuální a nepoužívá vzorce . I když je obtížné si představit matematické pojmy , mohou vytvářet mistrovská díla v oblasti výtvarného umění . Kreslení , skicování a malování přijde jednodušší než čísla . Milimetrový papír a vytváření fotografie pro matematických slovních úloh využívá svých vizuálních schopností pomáhat jim v jejich chápání matematiky .