Zkoušky pro dysgrafie
Dysgraphia jeneurologické rukopis postižení . Trpí dysgrafie mají potíže při psaní slova správně; které zpracovávají slova, která jsou vidět a slyšet ve změněné způsobem . Tento stav způsobuje, že psát slova s písmeny v nesprávném pořadí , psaní slova pozpátku - jako je tomu v případě dyslexics - a ve většině případů mají nečitelné handwriting.There jsou různé testy v různých oblastech , které vedou k diagnóze dygraphia . Tyto oblasti zahrnují testování inteligence , pracovní paměť , psaní a pravopisu schopnosti , fonologické zkoušky povědomí a vyzvednutí plynulosti opatření . Inteligenční testy
Wechsler Intelligence Scale je určen pro děti ve věku 6 a 16 let při stanovení procesu diagnostikování dysgrafie . Tento test je podáván jako soubor 10 testů s pěti subtestů , které zahrnují verbální a výkon IQ , verbální porozumění a rychlost zpracování .
System Assessment Poznávací zahrnuje test, který měří kognitivní schopnost zpracování dítěte . Tyto včetně simulace akce správce testu a zpracování na plánovací techniky zapojené do malých procesů , jako je například stohování bloky . Výkonové testy
pracovní paměti
Woodcock - Johnson III zahrnují sada ústních zkoušek postavených na pravopis , matematika a čtení testů . Tento test set hodnotí specifické kognitivní funkce, v tom, že identifikuje jak neschopností a silné stránky dítěte do těchto tří předmětů .
Širokého posouzení rozsahu paměti a učení test je podáván v celém školském systému , který začíná v mateřské škole a uzavírání kdy student jesenior na střední škole . Je to kontinuální proces, který měří sazby , ve kterém dítě se učí a upevňovací informace .
Psaní a pravopisu dovednosti
Achievement test Wechsler Individuální je podáván také po celou dobu akademické kariéry dítěte . Nicméně, s ohledem na dysgrafie , tento test umožňuje písemných odpovědí a , v některých případech , eseje . To umožňuje správci a učitelé posoudit, zdadítě zobrazuje dysgraphic rukopis , nebo v případě těch, které již diagnostikována , vyhodnotí pokrok dosažený v průběhu dítěte školních let . Řada Woodcock - Johnson III zahrnuje také tento stejný materiál .
Fonologického uvědomování Testy
Phonological testy povědomí patří C - Toppa , Word útok a zpracování fonologických . Tyto testy hodnotí výklady ze strany dítěte v reakci na mluvené slovo , kartičky a , v některých případech , objektů . Klíčem k hodnocení dětí s dysgrafie , že mluvené slovo je často nesprávně vyložil , když opakuje dítěte . Když požádán, aby napsal název zvoleného média ,dítě často dělá tak špatně , nebo v nesprávném pořadí .
Retrieval s důrazem na plynulost opatření
načítání plynulosti opatření zahrnují testy, jako NEPSY , Expresivní zákoníku a větné Sense a kontrolované ústní zkoušky asociace Word . Ty jsou podávány tím, že žádá , aby dítě identifikovat flešku nebo objekt . Jsou rovněž vyzváni k vytvoření větné struktury . S dětmi, které mají dysgrafie , jejich větné struktury často nedávají smysl , protože slova jsou správně umístěny a některé z nich jsou chybně .
