Definice smyslová integrace porucha

Senzorická integrace porucha ( SID ) je známo několik dalších jmen , včetně smyslového zpracování porucha a smyslové integrace dysfunkce . SID jeneurologická porucha, která způsobuje příznaky zpracování dysregulace . U jedinců s SID , smyslové informace obdržené normálně, ale vnímá abnormálně . Mozek zpracovává příchozí smyslové informace nesprávně , což má za následek přecitlivělost nebo hyposensitivy na společných podnětů . Význam

porucha Nadace zpracování smyslové odhaduje, že 5 % dětí a dospělých ukazují známky smyslové integrace poruchy . Někteří z těchto lidí se může projevit pouze drobné příznaky , zatímco jiní mohou být postiženy . Bez léčby , SID často má zničující dopad na každodenní fungování , rodinné a společenské vztahy, emocionální regulaci , sebevědomí , chování a učení . Děti s těžkým SID může být schopen účastnit se sportu, mají velké potíže hrát a interakci s ostatními dětmi , trpí nutriční nedostatky v důsledku problémů se zaváděním a být vystaveni zvýšenému riziku poranění .
Příznaky

smyslové integrace porucha může ovlivnit jeden smysl nebo více smyslů , a příznaky jsou závislé na které jsou postiženy smysly . Například , může taktilní ( dotykové ) přecitlivělost způsobit vyhýbání se surovými textur , odmítnutí jíst určité potraviny a přehnaná reakce na fyzický kontakt nebo drobných poranění kůže . Hmatové necitlivostí způsobuje touhu po drsné dotek a hrát a preference pro kořeněná jídla a fyzické contact.Vestibular ( pohyb ), přecitlivělost způsobuje nechuť či strach z houpačky , výšek a schodů a často způsobuje nemotornost a nedostatečná koordinace . Vestibulární výsledky necitlivostí v opačném soubor příznaků , což vede k vzrušení hledání a touhou po předení , houpací a jiné formy pohybu . Tento než - nebo pod - citlivosti může zahrnovat některou z ostatních smyslů , včetně auditivní ( sluchové ) , orální , čichové ( vůně ) , vizuální , interoceptivní ( vnitřní předpis a teploty ) a proprioceptivní (pozice těla ) .

Způsobuje

příčinou smyslové integrace poruchy není znám , ale důkazy ukazují na genetické spojení pro některé lidi , podle porucha nadace zpracování smyslové . SID je často vidět u lidí s některými dalšími poruchami , včetně autismu , poruch učení , mozková obrna, Tourettův syndrom a porucha pozornosti s hyperaktivitou . Předčasný porod , vysoké horečky a poškození mozku může zvýšit riziko vzniku SID .
Diagnostika a léčba

Vývojové Pediatři , neurologové nebo psychologové obvykle provést diagnózu smyslové integrace poruchy . Primární způsob léčby zahrnuje pracovní terapie s důrazem na smyslové integrace techniky . Pracovní terapeut zhodnotí vás nebo vaše dítě a sledovat reakce na různé formy smyslové stimulace . Jsou také klíče k diagnóze držení těla, pohyby očí , koordinaci a rovnováhu . Pokudzvláštní povaha dysregulace je určen ,léčebný plán je navržen tak, aby řešení každé jednotlivé oblasti zájmu , podle American Occupational Therapy Association . Pracovní terapeuti představit různé smyslové zkušenosti, postupně s cílem pomocipacientovi přizpůsobit podněty .
Úvahy

děti a dospělé s poruchou smyslové integrace, jsou vystaveni vyššímu riziku zranění . Vzhledem k obtížnosti zpracování smyslové informace, které se používá v těle upozornit na potenciální nebezpečí, jako jsou ztráta rovnováhy nebo přítomnost zdrojů tepla , osoby se smyslovým poruchami zpracování jsou náchylnější k nehodám . Navíc , vzrušení -hledat chování , problémy s koordinací a hrubé motoriky dysfunkce může vést k vážnému úrazu . Pokud je to možné , děti s SID by se měli učit používat jiné smysly rozpoznat příznaky nebezpečí v jejich prostředí . Například by se děti s danými dysfunkce spoléhat na vizuální a taktilní podněty , které jim pomohou určit polohu těla .