Sociální vývoj kojence

Podle Medline Plus , sociální rozvoj zahrnuje naučit se hrát a interakci s pečovateli a jiné non - související dětí . Sociální rozvoj začíná brzy fázi kojence a pokračuje po mnoho let . Sociální vývoj se může lišit od jednoho dítěte k druhému a mohou být ovlivněny dítěte osobnosti , rodičovství a temperamentu . Význam

sociální vývoj u dětí začíná jako prostředek k interakci se svými rodiči nebo pečovateli . Hlavním aspektem raného sociálního rozvoje zahrnuje přílohu dítě je pro pečovatele a případně utěšit objekty, jako jsou oblíbenou deku nebo hračku . Děti je třeba rozvíjet sociální dovednosti , aby nakonec být schopni úspěšně komunikovat s ostatními v pozdějších letech .
Time Frame

Sociální rozvoj obvykle začíná kolem 2 měsíců s úsměvem a vrkání . Od 4 do 6 měsíců většina dětí začne blábolit , smát a napodobovat mimiku . Někdy mezi 7 a 9 měsíců , většina dětí začíná vykazovat separaci a cizinec úzkost . 1 rok, většina dětí zahájí interakce s jinými lidmi , zejména rodinných příslušníků .
Posilování sociálního rozvoje

Socializace se často vyskytuje přirozeně , ale to může být podporována rodiče stejně . Rodiče mohou podporovat sociální rozvoj tím, že oční kontakt se svými dětí a mluvit s nimi často . Také pečovatelé by měli hrát hry jako Patty koláče a hra na schovávanou . Objímání a mazlení s kojenci podporuje i sociální rozvoj .
Úvahy

V některých případech , sluchu nebo problémy se zrakem , může mít za následek opožděné sociálních dovedností . Lékař může provést slyšení a vidění projekce , zdaproblém existuje . Tyto problémy se vyskytují častěji u nedonošených dětí .
Varování

Pokuddítě nedokáže podívat do očí pravidelně 4-6 měsíce ,problém může existovat . Pečovatelé by vyjádřili obavy s dětským lékařem, který může určit, zdadítě vyžaduje další posouzení . Nedodržení oční kontakt může býtčasnou známkou vývojové poruchy nebo dokonce autismem .