Charakteristika děti s poruchami učení

Když děti mají potíže sedět v klidu , nemůže mlčet , dělat šílené věci na impuls , boj s jazykem nebo matematické souvisejících činností , a jsou schopni dokončit své domácí úkoly nebo domácí práce , oni by mohli poruchami učení . Lékařští profesionálové mohou otestovat na dyslexii ( čtení a psaní postižení ) , dyskalkulie ( matematický postižení ) , dysgrafie ( psaní nebo jemné deficit motorika ) a porucha pozornosti s hyperaktivitou ( ADHD ) . Dyslexie ( čtení /zápis )

dyslektické děti číst bolestivě a pomalu . Je to mnohem jednodušší pro tyto děti porozumět textu při poslechu mluvené slovo , než je přečíst . Rukopis je obtížné , protože tyto děti mají problémy uvedení písmena ve správném pořadí , stejně jako pravopis a zapamatováním slova . Dyslektické děti mohou mít také potíže s matematický problém . Tyto děti jsou schopny učit se a být produktivní v klidném místě s přístupem k notebooku , a informace o pásce nebo v knihách s velkým potiskem .
Dyscalculia ( Math )

Děti s dyskalkulií boji pochopit základní principy matematiky . Množství , pozitivní a negativní hodnoty , sčítání a odčítání , frakce a peněžní transakce jsou složité pojmy pro tyto děti pochopit . Děti s tímto mentálním postižením mají také těžké rozpoznávat sekvence v matematických operací , událostí nebo časů jako dnů v týdnu a organizování matematické úlohy . Děti s matematickým postižením jsou pomohl , když jsou problémy vysvětleny v diagramech , a to prostřednictvím hudby , nebo na počítači .
Dysgraphia ( psaní /Fine Motor schodek)

děti s dysgrafií mají jemnou motoriku deficit , který vytváří problémy, snaží se jasně vytisknout a zpomaluje při kopírování nebo psaní . Jejich psaní je v rozporu s různými případy , nepravidelné dopisy , nedokončených slov, a nepravidelnou roztečí . Tyto děti pozici zápěstí , papír nebo orgánu v podivných pozicích a mohou si stěžují, že jejich ruka je bolest . Děti se zdravotním postižením psaní je těžké myslet a psát ve stejnou dobu . Úchyty na tužky , psací pomůcky určené pro děti s poruchami učení , a počítače, může pomoci těmto studentům ve škole .
Pozornosti s hyperaktivitou Deficit Disorder ( ADHD )

ADHD děti spadají do tři kategorie : nepozorným typy , hyperaktivní - impulzivní typy a kombinované typy , kteří jsou příliš aktivní , impulzivní a nepozorný . Impulzivní a hyperaktivní děti jsou schopni sedět nebo zůstat na svých židlích ; běhají kolem a zasahovat do jiných dětských her . Když mluví s ostatními , tyto děti jsou hlasité , mluví příliš mnoho , přerušit ostatní a mají potíže čeká na ně přijde řada . Každé dítě má specifické potřeby , které mohou být spravovány učí dítě , jak ovládat své chování , a pokud to doporučí lékař , léky .