Autismus Pedagogická činnost
Většina autistických dětí trpí nedostatkem svalové síly a kognitivní zpoždění , které vedou k fyzické koordinační poruchou . Target Practice činnosti, které zahrnují házení nebo kolejových míč zaměřenou na cílovou pomoci zlepšit ruky , zápěstí a sílu paží , jakož i koordinaci oko-ruka .
Manipulace zápasu těsta , hlíny a jiných podobných materiálů zlepšuje ruční pevnost . Žádat dítě kopírovat pre - vyrobený předmět , jako had také pomáhá v koncentraci a interakce v oblasti životního prostředí . Malování a kreslení činnosti může pomoci dítěti v rozvoji interakci objektu . Zapojte - the- tečky kreslení cvičení mohou být také užitečné . Zkuste použít barvy ve spreji různých barev namísto značek . Další aktivity , které mohou pomoci zlepšit dětské ruky svalovou sílu a koordinaci pohybů patří trhat staré noviny , aby koláž a použití stavebních bloků postavit něco .
Outdoorové aktivity
Přiveďte dítě na pláži , kde se můžete čerpat v písku s cílem zlepšit svou sílu a koordinaci prstů . Používejte hračky lopaty a různé lisovací nástroje, jako je různě velkých kbelíků a různě tvarovaných nádobách stavět pískové struktury pro zlepšení ruční svalovou sílu a objekt nebo interakce životního prostředí . Vodní stříkací pistole může zlepšit sílu prstů , sociální interakci a koordinaci oko-ruka .
Jednoduchá hra tag je dobré pro rozvoj celkové tělesné síly , zejména na spodní část těla a koordinaci pohybů . Hra na honěnou na kouli s vodními balónky mohou býtsmyslové stimulátor stejně .
Behaviorální terapie
Děti s autismem se mohou objevit non - reagovat na jejich životní prostředí , včetně lidí . Různé druhy činností, jim může pomoci lépe komunikovat společensky . Role - playing hry založené na fantastické nastavení je vhodné pro školení sociální interakce . To může pomalu postupovat až do realističtější prostředí, které simuluje možný zásah v pozdějším životě . Je to takéforma řeči a komunikačních školení
Hudba jeforma cvičení si můžete sestavit na sociální zkušenosti a smyslové stimulátor - . Například napodobovat melodii nebo poznámku hučení . Tyto činnosti zpravidla následovat další základní formulář, ve kterém sedítě povzbudil napodobovat jednoduché zvířecí zvuky , které mohou být začleněny s živočišnými obrázky k posílení rozvoje objekt rozpoznávání .
Užitečná forma sociální a interpersonální činnosti je interakce s další autistické děti . Přineste své dítě do prostředí, kde jiné podobné děti hrají , nebo na návštěvě . Povzbuzujte své dítě komunikovat a hrát .