Stimming chování na zrakově postižených děti

Lékaři a vývojové specialisty může odkazovat na stimming i jako osoby samostatně výdělečně stimulující chování a smyslové hry . Stimming chování , zatímco normální v raných fázích vývoje , může dále zdržovat na vývojové růstu zrakově postižené děti . Rodiče a lékaři by se měly zaměřit na pomoc dětem nahradit stimming chování s ostatními vývojově vhodné chování . Typy

zrakově postižené děti mohou zapojit do jedné nebo více stimming chování . Patří mezi ně : kroutí prsty blízko k obličeji , stohování a srážení hračky , sledoval kola točit na hračky pro dlouhou dobu , zíral na stropní ventilátory , otvírala a zavírala dveře nebo zásuvky , stříkající vodou , visící řetězce nebo jiné objekty přední část obličeje , uvedení hračky do souladu , díval se z okna , sledoval kousky prachu vznášet se ve vzduchu , sledování TV strany nebo vzhůru nohama , obracející stránky knihy rychle , předení hračky nebo jiné předměty , házení hraček , klesá hračky , stimulace nebo pobíhat v kruzích a točil vlasy .
Funkce

Podle M. lysky a C. Ringoen , certifikované neurodevelopmentalists , stimming chování se vyskytují opakovaně a neodolatelně . Vizuální stimming chování často využívají periferního vidění spíše než centrální vidění .
Efekty

stimming chování jsou návykové a škodlivé pro vývoj dítěte . Některé děti tráví tolik času stimming , že chybí informace, které zvýší jejich rozvoj . Rodiče mohou pomoci dětem podle jejich přesměrováním na činnosti, které jim umožní vhodně interakci s prostředím . Dokonce i podporou zrakově postiženým dětem se dívat na televizi , může zlepšit vizuální vývoj .