Fyzický vývoj dětí formou hry

Play je životně důležitá pro celkový rozvoj dětí . Kognitivní , emocionální a sociální rozvoj jsou spojeny s fyzickými hry děti hrají . Interakce mezi dítětem a dospělým hrou podporuje citové pouto , které trvá na lifetime.Infants a batolata dozvědět se o sobě a světě kolem nich hrou . Děti a dospívající budovat celoživotní návyky pohybové aktivity . Dovednosti , které se učí stavět na sebe , které jim umožní stát se sportovci zítřka . Infant : 0-18 měsíců fna prodej

Od narození do 18 měsíců kognitivní vývoj je spojen s fyzickou aktivitou . Malé děti zjišťují, že jejich ruce a nohy fascinující . Hraní her , které zahrnují popadl položky nebo kopat objektů jeprvní krok . Příčina a následek reakce - stejně jako objekt stálost - jsou jenněkteré z dovedností, je třeba se poučit . Ostatní hry pro malé děti patří Peek-a -boo a držení objektu , zatímco budete tahat na něj .

Pohybové aktivity v tomto věku by se měly zaměřit na velkých motorických dovedností . Převrácení , sedí , leze a vyhrnula stát jsou důležitými milníky . Hry na podporu těchto činností by nemělo omezovat pohyb a měly by být prováděny denně . Každá dovednost navazuje na jednu předchozí . Opakované zpoždění milníky by měly být projednány s zdravotnického povolání . Děti rozvíjet v různých sazbách , ale konzistentní obtíže mohou signalizovat problém
Batole : . 18 - 36 měsíc

Batolata 18-36 měsíce jsou neustále v pohybu . Rozvoj velkých motorických dovedností je stále důležité v tomto věku . Chůze , skákání , poskakování , stojící na jedné noze a provozu jsou všechny dovednosti , které mají být propagovány . Chůze do dospělého jejednoduchá hra , a podporuje sociální interakce . Přechod na hudbu podporuje rovnováhu a kreativitu . Ruční koordinace oko je získal tím, že hraje s míčem .

Malé motorika je také rozvíjející se v této fázi . Drží pastelku barvy pomáhá budovat malé svaly v ruce . Vodní hra zlepšuje koordinaci ruka oko a malé motorické dovednosti . Vyfukování bublin a jejich praskání integruje oba typy motorických dovedností
Young Child - . 36měsíců do 5 let

Malé děti 36 měsíců do 5 let upřesnění jejich velké motorické dovednosti a zlepšovat své malé motorické dovednosti . Hra s míčky všech velikostí , plavání , stavební bloky a běžeckých akcí , to vše přispívá k fyzickému růstu dítěte . Organizované sporty mohou být zavedeny v tomto věku stejně . T -ball , fotbal a plavání jsou běžné sporty jsou k dispozici pro děti 36 měsíců do 5 let. Zdarma hra pokračuje být důležitý , a to by nemělo být nahrazen organizovaného sportu . Zkoušeli různé sporty, umožňuje dětem v tomto věku k rozvoji různých fyzických schopností .
Děti 5 roků do 12 let

Hra organizované sportovní pokračuje fyzický vývoj dětí od 5 do 12 let . Velké motorické schopnosti jsou lepší přes opakované praxe . Spuštění a kopat ve fotbale , kyvné bat v baseballu a zvýšené koordinace motoru v gymnastice jsou příklady organizovaného sportu v této věkové skupině . Pravidelná účast ve sportu mohou také podporovat celoživotní zvyk fyzické aktivity . Obezita byl citován jako pokračující problém , a fyzické aktivity by měly být podporovány .

Malé motorické dovednosti i nadále rozvíjet s učením psát . Zlepšení sílu a koordinaci svalů v ruce je důležité zlepšit rukopis dovednosti . Hrajeme si s hlínou , malování na stojanu a kreslení křídou vše může zlepšit malé motorické dovednosti .


Úvahy

fyzický vývoj jedince se může výrazně lišit . Osobní preference velkých motorických dovedností může mít dopad na rozvoj psaní . Barvení a hrát si s hlínou , spíše než velké pohybových aktivit může ovlivnit ty velké motorické dovednosti . Rovnováha je klíčem k udržení stabilní , přirozený vývoj . Zpoždění v každém milníku by měl být projednán s lékařským odborníkem . Opakované zpoždění může znamenat problém .