Dospívající a bipolární

Bipolární porucha je charakteristická oscilace mezi mánií ( maxima ) a deprese ( minima ) . Dospívající může být diagnostikován s bipolární poruchou stejně jako dospělí mohou . Jejich zkušenosti s tímto závažným duševním onemocněním se může lišit v podstatných ohledech ačkoli . Diagnostika , příznaky , vývoj , úkoly a léčba jsou jedinečné pro dospívající . Diagnóza

Zatímco příznaky se liší od jednoho bipolárního pacienta k jinému , tam jsou tři hlavní komponenty pro diagnózu . Podle Dr. Gregory Lombardo , přispěvatel do Národní aliance na duševní nemoci ( NAMI ) v Arlingtonu ve Virginii , tyto složky jsou: " symptomy přítomné v době konzultací , vývoje historie a rodinné historie . " Každý přispívá k celkovému obrazu nemoci pacienta .
Symptomy

Jedním z nejčastějších příznaků dospívající bipolární poruchy jekývání tam a zpět od deprese až euforie . Když sedospívající zažívá zvýšenou náladu může mít také intenzivní fantazii nebo být velmi kreativní , závrať , high- energie a protichůdné . Úzkost , podrážděnost a přecitlivělost označte depresivní náladu . Problémy se spánkem mohou být symptomatická mánie nebo deprese . Příznaky jsou také hodnocena jako jejich intenzitě a může oscilují od mírné až těžké .
Vývoj

Jak děti rostou, dosáhnout vývojové dovednosti . Každá dovednost jestavebním kamenem pro další dovednosti . Dospívající s bipolární poruchou se její vývoj zpoždění nebo dokonce zastaven . Je důležité, aby dospívající schopnosti učit se , že byly přerušeny z důvodu nemoci . Často ,dospívající je nejprve viděn psychiatr není z důvodu nemoci , ale kvůli vývojové dovednosti , které chybí.


Úkoly

Podle Dr. Gregory Lombardo , " Některé vývojové úkoly jsou obtížné především pro děti s bipolární poruchou : samoregulace , přijetí omezení , řízení vztahů s vrstevníky [ a ] fungujících ve škole . " Jsou-li tyto úkoly nejsou provedeny jako dítě , to dělá to těžší naučit se jako dospívající . Pomoc při učení těchto úkolů musí být součástí probíhající léčbě na dospívající .
Léčba

Podle Dr. Gabriella Carlson , " Existují tři způsoby, jak dosáhnout toho, co chcete, . dosáhnout , kdyždítě vykazuje příznaky jsou : . 1. Změňte dítě , 2 Změňte životní prostředí nebo 3. do obou " . . . Chcete-li změnit dítě , léčba je předepsáno . Dát instrukce a slovní druhy terapie jsou další možností . Děti se mohou přestat užívat své léky , pokud to není jim pomoci , nebo pokud jsou ve stabilním místě . To je v případě, že nejsou prezentovat problémy a cítí se v bezpečí .