Jak ovládat Bipolární chování u dětí

Bipolární porucha jechronické neuro - vývojové onemocnění charakterizované rychlými výkyvy nálady , myšlení , energie a chování . Bipolární porucha obvykle objevuje v dospívání nebo v rané dospělosti . Když se zdá, v dětství je obvykle těžké a velmi rušivé . Včasná léčba může dramaticky snížit příznaky a zlepšit dlouhodobé výsledky . Využití širokého , multi - modální léčebného programu přináší největší výsledky . Léčebné strategie, které by měly zahrnovat do programu vašeho dítěte jsou léky , dětské terapie , rodičovské školení účinnosti nebo rodinnou terapii , a používání strategií chování managementu , jako je jasné stanovení limitu , efektivní využívání odměn , rodinných pravidel a školení v oblasti řízení nálada . Návod
získat kontrolu nad vaší bipolární dítěte
1

Zvažte použití léků ke kontrole bipolární nálady a chování vašeho dítěte . Léky mohou zmírnit příznaky a zlepšit dlouhodobé výsledky . Promluvte si s psychiatrem nebo lékařem o možnostech léky vašeho dítěte . Lithium , Risperdal a Abilify jsou schváleny FDA k léčbě bipolární poruchy u dětí . Jiné léky , které byly shledány jako užitečné jsou stabilizátory nálady , atypická antipsychotika a antidepresiva předepsané spolu se stabilizátorem nálady . Váš dětský lékař by měl začít své dítě na nízké dávce , a pomalu zvyšovat dávku , dokud se najde nejnižší dávku, která je účinná . Je důležité, aby rodiče sledovat příznaky a zprávy o pokroku a problémy předepisujícího lékaře .
2

Začněte své dítě v terapii s psychologem , poradce nebo terapeut , který má zkušenosti v jednání s bipolární dětmi .
3

Zvažte účast v rodičovství a rodinné terapie . Terapie může vzdělávat , informovat a vybavit rodiče , aby se stala efektivnější ko - terapeuty v léčbě bipolární dítěte .
4

Stanovte jasné hranice . Bipolární děti potřebují strukturu . Když dáte povel , určit, co mají dělat , cočasový rámec , a jaké jsou následky . Bipolární děti se mohou stát právníkem , jako v řešení a diskutovat . Nezapojujte se do boje o moc . Zaměřte se na pozitivní chování, které je třeba udělat , aby bylo možné získat pozitivní výsledky . Řekněme například, že " Musíte vyčistit své hračky před večeří. Jakmile hračky jsou vyčištěny , pak se můžete dívat na televizi "
5

být velkorysý v používání odměn , a to zejména označeny chvála , na podporu dodržování . Používáte-li označený chválu , řeknete dítěti , co přesně chování , postoj , a tak dále jste spokojeni s . Například , dalo by se říct , " Díky za vyčištění své hračky . Oceňuji , jak jsi to udělal , aniž by si stěžovat " .
6

Pomocí " Time out " tak často, jak je to nezbytné, ale používat je jako " vychladnout " období , a ne jako tresty . Bipolární děti mají potíže s modulační jejich náladu , takžehlavní socializační úkol pro vás bude , aby jim pomohla naučit se, jak získat sebekontrolu . Když je naštvaný , neuctivé , rozzlobený , nebo nekompatibilní nehádejte se s nimi . Řekni jim, že je třeba , aby se uklidnila . Řekni jim, pokud jsou schopni uklidnit a dostat pod kontrolu , pak je třeba , aby se nějaký čas o samotě , dokud nejsou dost klidu , aby se v řízení svých slov a chování . Jakmile se usadí a vrátit vás , pochvalte je pro uklidnění se dolů .
7

Vytvořit rodinná pravidla . Diskutovat o nich . Po nich . Být jasné, o důsledcích opakované porušování pravidel . Vyvolat vstup dítěte do jaké důsledky by měla být . Jděte s následky úměrné přečiny. Když se porušují pravidla , připomenout jim, že " jsme se shodli , že to jedůsledek , když se zlomit pravidlo " . Je to těžší pro děti se rozhořčeně , když přispěla k rozvoji dohodnutý - na následky .
8

Trénujte své dítě ve strategiích řízení náladu . Bipolární děti mají málo sebevědomí . Oni nemají přehled o dopadu jejich nálada má na jejich verbalizace a chování . Ani oni nevědí, jak jejich slova , postoje a chování vliv na ostatní . Použijte " odraz " , které jim pomohou rozpoznat a označit své nálady . Například , řekněme , "Vypadáš smutně " nebo "Vidím, že jste naštvaný " . Ověřte své pocity --- to pomůže uklidnit je --- ale nelze ověřit jejich nevhodné chování, reakce na jejich pocity . Poznámka k nim , jak se jejich nálada ovlivňuje jejich chování a připomenout jim dřívějších diskusí o tom, jak zvládnout své intenzivní pocity . Řekněme například, že " Chováš se neuctivý , protože jste naštvaný , a to nepomůže dělat věci lépe . Jděte uklidnit , a když jste připraveni mluvit o tom rozumně , budeme o tom mluvit . " Odměna je s označenou chválou , když oni dělají pozitivní kroky směrem k sebeovládání .