Nezávislé životní dovednosti Cíle

Samostatné bydlení kurzy a programy jsou navrženy tak, aby pomoci integrovat osoby s mentálním postižením do většinové společnosti . Jejich hlavním cílem je rozvíjet životní dovednosti těch, kteří potřebují podporu a odbornou výuku . Tyto praktické dovednosti jsou obvykle skládá z chování a poznání , že většina společnosti bere za samozřejmost . Zatímco někteří lidé se zdravotním postižením vyžadují vyšší úroveň pomoci a podpory než ostatní ,cílem každého samostatného obývacího programu je umožnit jednotlivcům , aby se stal jako soběstačný , jak je to možné . Osobní hygiena

Ti s mentálním postižením mohou mít problémy nebo neobvyklé problémy s osobní péče . Jedním z cílů nezávislých živých programů je vychovat jedince o tom, jak dosáhnout potřebné úkoly navzdory jejich postižení . Například , může postižené osoby nebudou moci stát v pravidelném sprchovým koutem . Cílem by mělo být vzdělávat o možnostech sprchové sedadel , které lze začlenit do svého současného domova . Správné použití přístroje by být také zahrnuty a mohou zahrnovat nějakou formu pomoci na prvním místě.
Domov a Úklid dovednosti

Mnoho nezávislých životních kurzy, které učí doma a úklid dovednosti jsou navrženy tak, aby vzdělávání zdravotně postižených jedinců o tom, jak vařit , jak nakupovat a jak se čistí . Jedná se o dovednosti a činnosti, které mohou být pro ně udělal v minulosti , které potřebují , aby se učit . Například ,dítě s autismem nemusí být dovoleno dotýkat se kamna nebo něco v kuchyni . Teď, když jedospělý , potřebuje se naučit tyto dovednosti , aby mohli žít poněkud samostatně . Tyto kurzy ukazují postižené jedince , jak připravit jídlo , dobré stravovací návyky , jak fungují kuchyňské spotřebiče a bezpečně , jak efektivně rozpočet na potraviny .

Sociální a komunikační dovednosti

Někdy se zdravotním postižením osoby se izolovat od většinové společnosti . Jejich postižení může také dělat to pro ně těžké chápat , když komunikují , nebo vyzvednout na neverbální . Jedním z cílů nezávislých životních programů, je pokusit se nejprve získat zdravotně postiženým jednotlivcům rozvíjet zdravé sebepojetí . Budování důvěry a vzdělávání o zařazení je užitečné . Pro ty jednotlivce, kteří jsou schopni komunikovat se svými hlasy , alternativní metody , jako je psaní , znakového jazyka a používání počítačových hlasových zařízení , mohou být vyučovány .
Doprava

Jako mnoho jedinců se zdravotním postižením budou schopni řídit sami sebe v osobním automobilu , výuka metody alternativní dopravy je jedním z cílů nezávislých živých programů . Někteří se učí , jak používat veřejné dopravní systémy , zatímco jiní mohou být vzdělaný na to, jak využít zdrojů Společenství , které zajišťují autobusy a kyvadlovou dopravu pro osoby se zdravotním postižením . Osobní možnosti , jako je například použití rodinou a přáteli , jako řidiči , jsou také zkoumány . Kurzy budou zpravidla vztahovat jak na rozpočet nákladů na dopravu a jak plánovat dopravní opatření . Další témata mohou zahrnovat , jak se vypořádat s hněvem a zklamáním , které mohou nastat v důsledku závislosti na ostatních .