Školení první pomoci pro děti
I malé děti jsou schopné zabránit nebo pomoci s nebezpečnými nebo život ohrožující situace, za předpokladu, že mají správné instrukce a školení . Malé děti jsou nadšeni učení; spolu s čtení, psaní , umění a her , si děti mohou učit začínající nouzové postupy a CPR postupy . Dospělí mají na starosti děti, by se měli seznámit s tím, jak se naučit první pomoc; je to nikdy příliš brzy vědět, jak zachránit život . Lékárnička
Rodiče nebo učitelé pomáhají dětem učit se o první pomoci by měl začít se sadou první pomoci . Nechte děti projít soupravy a seznámit se s obsahem , zatímco dospělí vysvětlit účel a správné používání jednotlivých položek . Lékárničky by měly obsahovat booklet s pokyny pro první pomoc a zdroje , obvazy , gázu , pásky , teploměr , ledem , peroxid vodíku , lihovém , nůžky , mýdlo , pinzetu , vatové tampony , rukavice na jedno použití , calamine mléko , zápalky, ipekakuanhový a aktivní uhlí . Děti by měli být informováni o tom, kde budekit zachován, stejně jako význam pouze pomocí kitu v krizových situacích .
Základní školení
Dospělí výuka první pomoci by měl vysvětlit některé jednoduché pojmy týkající se prvního péči pomoci , včetně toho, jak a kdy volat 911 a co dělat v případě zlomené kosti , poranění hlavy , popáleniny, krvácení , dušení , infarktu a nedostatečné dýchání . Děti by měly vědět, že zlomené kosti by neměly být přesunut nebo narovnal aoběť by měl být v klidu a teple . V případě poranění hlavy , děti potřebují vědět, které znaky vyžadují 911 , včetně masivní otoky, zvracení , kontrakce žáků nebo dilatace , změny řeči a závratě . Děti by měly vědět, že hoří s puchýři či zarudnutí kůže musí být ponořené ve studené vodě; v případech pokročilého stupně popálenin , které nejsou na dotek kůži , ale rychle volat 911. . Se krvácení , děti by měly být učeny , aby povýšit postiženou část těla a aplikovat stabilní a pevný tlak s rukama nadby . Pro KPR nebo jiných nouzových postupů požadovaných dušení , srdeční infarkt nebo nedostatek dechu , děti by měly být učeny správné protokol a postupy, havarijní personál .
Navštívíte havarijní personál
Pokud je to možné , učitelé a rodiče by měli zajistit pro hasiče , policisty , zdravotní sestra, EMT nebo Červeného kříže zástupce k návštěvě školy nebo domů dítěte . Je to důležité pro děti učit se konkrétní první pomoc , CPR a Heimlich postupy z certifikovaných pracovníků . Děti budou určitě dostat správné informace , aoficiální název a neznámé přítomnost osoby dodávající informace jim pomůže ocenit důležitost situace .
Internetové aktivity
učení postupy první pomoci může být zábava . Rodiče a učitelé by se měli snažit přijít s kreativní interaktivní scénáře pomoci studentům praxi to, co se naučili . Studenta může dát na herní show plněné první maličkosti podpory nebo hrát hádanky s názvem " To jsou moje symptomy ... jak se ke mně chováš ? " Děti by se také dal na parodie , ve které předstírají, že se zranit nebo zranění a pak další spolužák ukazuje správnou odpověď .
Přehled
nejdůležitější součástí výuky dítě školení první pomoci je přezkum; Informace ztrácí svou užitečnost , pokud je to zapomenuto . Rodiče a učitelé by měli být jisti, zeptejte se dětí : "Co bys dělal, kdyby ... ? " často . Scénáře zahrnují " Co byste dělali, kdybyste byli hlídání svou malou sestru a všiml si, že se postižený nedýchá ? " nebo "Co byste dělali, kdyby váš táta chytil za hruď a padl na zem v bezvědomí ? " nebo "Co byste dělali, kdyby váš přítel náhodou řez se a krvácel špatně ? " Tyto scénáře mohou znít morbidně , nebo nepříjemné , ale je to naprosto nezbytné , aby nouzové protokol na přední dětské mysli , tak v případě skutečné nouze , jednají bez váhání .
