Co jeprimární funkcí krátkodobé paměti ?

Lidé byli fascinováni s fungováním paměti po celá staletí . To bylo jednou si myslel, že krátkodobá paměť ( STM ) fungoval pouze k ukládání informací dočasně , tak jeho jméno . Nicméně , vědecké objevy představila další funkce , co se normálně odkazoval se na jednoduše jako STM , takže tento typ paměti je nyní obyčejně známý jako " pracovní paměti" nebo někdy jako " epizodická paměť . " Identifikace

Podněty v prostředí, které přitáhnout pozornost člověka , ať už zrak , zvuk , vůni , chuť nebo kontaktu vyvolat okamžitou reakci v mozku . Informace, které je pořízena ve možno umístit do krátkodobé paměti , jsou vyvolány , převedena do dlouhodobé paměti , nebo jen prostě zapomněli . Tak , pracovní paměť nabízí úložný prostor, kde sereakce na aktuální podněty v prostředí, které vyvolává zájem je dočasně v držení , dokud se jedinec rozhoduje , co dělat s daty .
Význam

Podle výzkumníků na University of Oregon , " Lidé si vybrat to, co je důležité a relevantní pro ně , " a " dobrovolně vybrat , jaké informace se uloží do krátkodobé paměti . " Vzhledem k tomu, že jeomezená kapacita na to, co může být uložen v jednom okamžiku , co jednotlivec si pamatuje je založen na libovolné rozhodnutí. Mnohé příklady byly uvedeny v případech, kdy jsou dvě nebo více osob zobrazit na stejnou událost a připomínají zcela odlišné aspekty dění .
Funkce

vzpomínka na zážitek se považuje za důležité a uloženy v dlouhodobé paměti , tyto ponechány vzpomínky jsou často " slouží k lepší orientaci chování , " Podle studie zveřejněné v " abnormální psychologie " psychology z Indiana University ( IU ) . Výzkumníci v IU svědčí , že pracovní paměť " je myšlenka hrát ústřední roli v regulaci chování . . . a nedostatky v pracovní kapacitu paměti byly spojeny s dysregulovanou chování, jako je porucha pozornosti s ( ADHD ) . . . . "
Funkce

An článek o skupině z Michiganské univerzity publikoval v roce 2008 " Annual Review of Psychology " uvádí, že " tři základní procesy krátkodobé paměti " je " kódování , údržbu a vyhledávání . " Ve zjednodušeném příkladu ,osoba malování kuchyně . Obraz zkušenosti je registrován ( zakódován ) v mozku a udržovány v krátkodobém horizontu k dokončení úkolu , takže to, co je dokončena a co dělat dál je známá . Kromě toho se snažili techniky malby jsou načítány z LTM o pracovní paměti pro použití v dosavadních zkušeností .
Úvahy

Alison Preston , z University of Texas v Austinu a;' s centrum pro učení a paměť , je uvedeno v " Scientific American " (26. září , 2007) , že převod probíhající akci z pracovní paměti do stabilního " dlouhodobé paměti vyžaduje plynutí času . " V průběhu tohoto procesu , podle Preston , je "důležitá , ne-li nezbytné , role spánku v konsolidaci nově vytvořených pamětí . " Přesné role spánku hry nebyla určena k dnešnímu dni , a je jedním z mnoha probíhajících vyšetřování do provozních funkcích pracovní paměti .