Jak učit o vědě Lab bezpečnost
papír
pera
Laboratorní technika
Zobrazit další instrukce dovolená 1
Protáhněte se na laboratorní pláště a ochranné brýle pro studenty . Řekněte jim, proč je tak důležité , aby jejich oči, které se vztahuje na všechny časy . Je to dobrý nápad, aby se jmenovat " ochranné brýle monitoru ", který lze ověřit , že každý má svůj plášť a brýle na před vstupem do laboratoře .
2
Dát studentům na prohlídku laboratoře . Poukázat na potenciálně nebezpečnou zařízení nebo místa, kde by mohly výlet . Ukažte jim, kde" vedlejší mlýnské bin " je , aby zlikvidovali jakékoliv použitých jehel nebo rozbitého skla . Připomeňte žákům, nejíst nebo pít v laboratoři , a nikdy běžet , když jsou v laboratoři .
3
Rozdělte třídu do čtyř skupin . Už jim Každý návrh na plakát vztahující se k jedné z výstražných symbolů uvedených na chemických látkách . To by mohlo býtvýbušné , hořlavé , toxické nebo žíravé symbol . Už každá skupina stojí v přední části třídy s plakátem a mají název třídy všechny chemické látky, které přicházejí do kategorie nebezpečnosti zastupován .
4
Proveďte jednoduchý experiment v přední části třídy . Ujistěte se, žeexperiment používá potenciálně nebezpečné zařízení , jako je například Bunsenovým hořákem . Prokázat něco impozantního , který má bezpečnostní bod . Hořící hořčík , které by nikdy neměly být díval se na přímo , může být velmi efektivní při získávání pozornosti a ukazuje vzrušující ale nebezpečné povaze experimenty jsou prováděny .