Jaké jsou příznaky autismu ?

Autismus jevývojová porucha, při narození a stává patrné , jakdítě roste a vyvíjí . To je obvykle diagnostikována před dosažením věku 3 . Autismus se může výrazně lišit v intenzitě od vysoké funkci na těžce postižené , a existuje mnoho různých znamení a symptomy , které spadají do autistického spektra . Nicméně , všechny autismus postihuje jazyk a sociální interakce na určité úrovni . Závažnost závisí na stupni autismumá dítě . Brzy červených vlajek

Určité chování je časné varovné příznaky autismu , měli byste informovat svého pediatra . Nedostatek úsměvem na 6 měsíců nebo později by mohlo naznačovat, autismus . Pokuddítě nemá zapojit do vytváření vzájemných zvuky a úsměvy od 9 měsíců, je to další červená vlajka . Dítě by mělo bláboly před 12 měsíců by měli mít pár slov o 16 měsíců. Po 12 měsících ,dítě by mělo směřovat , mává a ukazuje věci . Měl by mít smysluplné dvě slova fráze o 24 měsíců , které nejsou napodobil nebo opakovaných . Pokud prožívá ztrátu jazyka na každém místě , měli byste okamžitě ohlásit .
Sociální Známky

Jeden ze tří hlavních problémů v autismem spočívá v souvisejících sociálně . Tyto problémy se projevují vdítě má potíže s tím se kontaktu s očima a někdy nedaří reagovat, když někdo volá její jméno . Autistické děti se zdají být hluchý občas . Oni typicky se to nebude líbit se bude konat a bude vykazovat výrazný nedostatek empatie pro pocity druhých . Navíc , oni obvykle mají obtíže navazování přátelství a často se chytil do svých vlastních pronásledování a nápady .

Jazyk Známky

Mnohé autistické otázky bude poprvé projeví v oblasti jazyka . Autistické děti se často začít mluvit až po dosažení věku 2 , což je velmi pozdě vývojově . Mohou přijít jazykové dovednosti , jakmile získají jejich , a oni mohou používat zpívat , píseň řeč nebo robot podobný hlas, když mluví . Zahájení a udržování konverzace jsou obvykle mimo ně . Oni také vědí, jak napodobit slova , ale ne vždy mají schopnost porozumět tomu, co ta slova znamenají .
Behaviorální příznaky

Někdy autistické děti mohou být nespravedlivě známý pro své neobvyklé chování , z nichž mnohé zahrnují vysoce ritualizované a opakující se pohyby . Děti se stal nervózní , pokud jsou jejich postupy nejsou vedeny , a mohou jednat ven. Některé autistické děti se zapojily do opakovaných pohybů , jako houpání a spinning, nebo se může zdát , že je v neustálém pohybu . Mají tendenci zaměřit se na ty části objektu , spíše než celek , a mohou být citlivé na jedné podnět , ale zcela nevědomý další . Například , oni mohou nelíbí hluk , ale snáší vysoké množství bolesti .