Aktivity pro věci vzdělávání Aspergerovým řízení

Aspergerovým syndromem - AS - je jmenován pro Hans Asperger , dětským lékařem, který identifikované touto poruchou autistického spektra v roce 1940 . Příznaky Asperger jsou neobvyklé řečové vzory a obsedantní chování . Kromě toho, jak může být trpící přecitlivělostí na podněty , jako je světlo nebo zvuk . I když ty s AS jsou většinou funkční v každodenním životě , často mají speciální vzdělávací a sociální potřeby . Ti odborníci, kteří se specializují na práci s Asperger's postižených jedinců může naučit cenné poznatky z činnosti pro školení v oblasti řízení případů Asperger . IEP Role Play
Naučit se prosazovat vzdělání klienta je rozhodující pro vedoucí případu Aspergerův Syndrom .

case manager AS musí koordinovat sociální a zdravotní služby , aby odpovídajícím způsobem reagovat na potřeby klienta . Pro klienta s Aspergerovým syndromem , což zahrnuje speciální vzdělávání podle IVP - individualizovaného vzdělávacího plánu - který bude řídit a informovat vzdělávací kariéru studenta . Školní personál , včetně učitelem dítěte , rodičů , v případě ředitele a ostatních splnit k vytvoření IVP .

Během výcviku řízení případů, role -playing aktivitu, která Vás seznámí s IVP otázek , různé skupinové dynamiky , a umožňuje budete čelit a navigaci potenciální " horká tlačítka " problémy, je neocenitelný pro své budoucí účinnost jako case manager aS . Během této role play , vy a vaši kolegové převzít části učitelů , rodičů a pracovníků ve školství , zatímco každý člověk má zase jako vedoucí případu . Použití pre- psaný skript, který nastiňuje problémy vzorku studenta a individuální potřeby dává role hráčům východisko pro rozšíření diskusi . Case Manager v průběhu činnosti by se měly zaměřit na prosazování pro studenta nejlepší výsledek .
Brainstorming

Jedním z nejdůležitějších nástrojů,case manager Asperger může mít, je poznání . Brainstorming s dalšími odborníky as je extrémně efektivní v sdílení znalostí, zkušeností a vhled . Jeden způsob, jak diskutoval v učebně je staniceinstruktor na tabuli sestavit seznamy . Jeden sloupec může být v čele " Příznaky ", zatímco jiný by mohl mít nárok " Schopnosti " a třetí " zdravotním postižením ". Vy a vaši kolegové mohou volat položky pro každý seznam , z nichž každý přispívá k znalostní základny skupiny . Přibrainstormingu je kompletní , zkopírujte seznamy pro budoucí použití .
Tvůrčí psaní
Sdílení vhled prostřednictvím tvůrčího psaní pomáhá při výcviku získat cenné pohledu případových manažerů .

Jako další způsob, jak sdílet znalosti a vhled ,týdenní psaní aktivita může účinně zaměřit na case managementu pro Aspergerovým syndromem . Eseje , krátké hrané a poezie dát hlas různé způsoby case manažeři vyjadřují jejich obhajobu . Popis smysluplné setkání nebo báseň , v nížcase manager bere bod klienta z pohledu může nabídnout zasvěcené pohledy , které vám pomohou s budoucí profesní situace . Nejdůležitějším aspektem tvůrčího psaní činnosti jepříležitost pro vás a vaši kolegové se podělit o své práci ve třídě a poskytují zpětnou vazbu k ostatním .