Brzy Varovné příznaky autismu

Autismus jevývojová porucha, která postihuje až 1 100 dětí dnes . Odborníci se domnívají, že některé děti zobrazit varovné příznaky autismu jako dítě . Tyto příznaky se obvykle zvyšuje s věkem , tak pro děti , příznaky by bylo velmi mírné a těžší rozlišit . Ostatní děti s autismem se zdají vyvíjet normálně po dobu několika měsíců , pak zastavit postupující nebo dokonce vracet se v dovednostech . Abnormality lze obvykle odlišit jako vývoj začne zvyšovat aautistické dítě nebude pokračovat . Sociální znehodnocení

Děti s autismem obvykle zobrazí sociálních problémů od útlého věku . Často se tyto děti dávají přednost být sám a hrát sám . Autistické děti odolávají pokusům o blízkost a náklonnost , jako je mazlení , objímání a líbání . Nejsou zapojeny do společného pozornost s ostatními , například poukazem věci zájmu nebo při pohledu na to, co jiní podívat. Oční kontakt s dětmi s autismem je obvykle řídké a nekonzistentní . Dokonce i děti , některé autistické děti objeví hluchý . Oni nereagují na své jméno nebo na pokusy o ně poslouchat . Nicméně , tyto stejné děti slyšet a reagovat na další zvuky kolem sebe , jako je hudba nebo drobné zvuky .
Změny

Autistické děti normálně nesnáším rušení v rutině , raději konzistenci a stejnost . To zahrnuje denní aktivity , pořadí událostí , a dokonce i trasa, na určitém místě .
Abnormální Play

Autistické děti často hrají s hračkami nevhodně . Běžné příklady zahrnují zájem jen kusů hraček , jako je předení kola hraček, namísto toho, aby je řídit , nebo kterým se stanoví sledovat prokluzování kol . Autistické děti často jen hrát s jedním konkrétním hračky nebo určité typy hraček v důsledku omezených zájmů .
Jazykové problémy

Jedním z nejvýraznějších vad autistických dětí je jazyk . Některé autistické děti nemluví , dokud nejsou školního věku . Jiní mluví , ale jen opakovat to, co jsem slyšel . Řeči vzory , tón a hlasitost jsou další jazykové problémy spojené s autismem .
Smyslové problémy

Smyslové problémy a autismus jít ruku v ruce . Smyslové problémy způsobují autistické děti mají abnormální smyslové reakce na zvuk , dotek , chuť , čich a zrak . Jejich nervový systém nedokáže regulovat smysly , matoucí , co zesílit a co odfiltrovat . Smyslové obtíže způsobit nadměrnou nebo nedostatečnou citlivostí na smyslových vjemů . Tyto smyslové problémy v rozporu se schopností dítěte fungovat každý den .
Behaviorální problémy

Autistické děti mají často problémy s chováním . Těžké záchvaty vzteku jsou velmi časté , trvalé i mimo normy pro jejich věk . Reakce na hněv nebo frustrace patří křik , sebepoškozování , fyzické násilí nebo rušivé chování obecně . Děti s autismem může být velmi hyperaktivní , bez možnosti , aby se uklidnila . Další autistické děti se zřídka pohybovali a odmítají se účastnit jakékoli činnosti. Self - stimulační chování , nebo stimming , jsou běžné chování autistických dětí . Patří k nim točí a běží v kruzích , stejně jako držení věci před jejich očima nebo zírá na pohybující se objekty .
Varování

Nahlásit žádné podezření na autismus na pediatr dítěte a požádat o postoupení vývojové pediatr pro hodnocení . Vývojové pediatři se specializují na diagnostiku poruch autistického spektra . Chytání varovné příznaky autismu brzy a začíná zvyšovat léčba prognózu pro dítě .