Traumatické poranění mozku , řeči, terapie Aktivity

Po traumatickém poranění mozku projevu je často narušena nebo omezena. Zranění může být z tupém poranění , lézí nebo cévní mozkové příhody , mimo jiné . Trauma mohlo mít vliv na řečové oblasti mozku - Wernicke nebo Broca's - způsobuje kognitivní problém , nebo by to mohlo být v motorických oblastech mozku vytváří problém výroby . Léčba závisí do jisté míry o tom, kde je zranění , ale tam jsou terapie s měnícími se stupni úspěchu v závislosti na rozsahu poškození . Pojmenování Poruchy

problémy Motorové patří dysartrie, problémy s svalů jazyka nebo rtů , andapraxia , nedostatek koordinace svalů jazyka a rtů .

Kognitivních problémů jsou dysfázie , do určité míry zhoršenou jazykového modality (mluvení , psaní ) , afázie , celkovou poruchu jazykové modality , a dysprosody , dysfunkce kvality nebo vyjádření řeči . Dysprosody jeneurologický problém, který nebyl lokalizován v mozku
Projev motoru Problémy

Bezprostředně po úrazucílem je právě komunikace - . Pomocí mrknutí oka , přikývne a " ano " a "ne " jako odpověď na otázky , jeprvní krok . Pak se léčba začíná soustředit se na posílení a koordinaci svalů pro vytváření řeči . Terapie zahrnuje tyto úkony : * Přesuňte jazyka ze strany na stranu a nahoru a dolů , dýchání po každém kroku * Pro pevnost a " výšce " vytvořit " veverky tváře , " ránu vzduch do úst , zatímco držel rty pevně tak . aby nafouknout tváře . " Lemon hovno " jsou jen pro opak , tvořící těsnění s rty , sání vzduchu , takže tváře jsou zapuštěné . * Zhluboka se nadechněte , držte po dobu pěti sekund při použití vnitřní svaly tlačit dolů membránu . * Zhluboka se nadechněte , podržte po dobu pěti sekund při použití vnitřní svaly vytáhnout membránu . * vyhodit do slámy , zatímco blokuje konec s prstem držet po dobu pěti sekund . * Řekněte " ah , ah , ah " hlubokým hlasem . * Say " ee , ee , ee " vysokým hlasem . Alternativní pětkrát s výše uvedeným výkonem . * Pečlivě pokrok ke kontrole v činnostech, jako kloktání cvičení

prostor je integrován do funkce , se táhne na krk , ramena a záda a protahuje ruce , to vše může být zahrnuta jako stejně jako dechová cvičení

Biofeedback lze použít . podpořit řízené dýchání a uvolněnou membránu .
Kognitivní problémy řeči

počet terapií pro vymáhání řeči po cévní mozkové příhody , jako například: * kognitivní jazykové terapie se snaží re-associate pocity se slovy ; * Programová simulace používá více smyslů přístup , terapie * Skupina , která vytváří bezpečné prostředí pro oběti poranění mozku na praxe řeč v a další cvičení .

Opět platí, že prvním krokem je právě základní komunikace , komunikace " ano " nebo "ne " jdedlouhá cesta k získání potřeb pacienta setkal . Jako terapie pokračuje ,pacient se vyzývají, aby verbálně spojit se svým okolím a vzpomínky . Kromě toho by se měl snažit : • Identifikovat objekty v místnosti • Řetězec společně jednoduchým větám , například " chlapec jít . " • Jako projev postupuje , přejít na řeči • Neurologicky postoupit do . . věci, jako je například jazykolamy • Vytvořte si seznamy synonym . • Udělejte si seznam homonyma . • Ujistěte se, neuronové net /myšlenkovou mapu . • Zkontrolujte, plány a hodnotové soudy .