Jaký je vztah mezi naučená bezmocnost a deprese ?

Učená bezmocný jestav, kdy sečlověk naučil jednat bezmocný . Tento motivační problém způsobuje jednotlivce, který se znovu a znovu selhal v minulosti, věřit, že on /ona je neschopná dělat lépe . Tento pocit nedostatečnosti a vnímána ztráta kontroly může vést k depresi . Příčiny

Rodiče a učitelé mohou způsobit naučenou bezmocnost u dětí tím, že navrhne , že neúspěch dítěte je způsobena nedostatkem pravomoci spíše než nedostatek úsilí . Dospělí se mohou stát oběťmi naučená bezmocnost v důsledku fyzické nebo psychické týrání .
Efekty

Nedostatek pozornosti a pocity beznaděje a bezcennosti jsou některé z účinků z naučená bezmocnost . Tito jedinci postrádají schopnost řešit problémy a trpí nedostatkem sebevědomí .

Úvahy

S naučená bezmocnost , kreativitu , pozitivní pohody , azdravé self- image , jsou ztraceny . Člověk nakonec ztrácí schopnost být šťastný v důsledku ztráty vnitřní motivaci potřebné k dosažení .
Význam

Děti a dospělí s naučenou bezmocnost pocit, že nemají kontrolu nad jejich prostředí , protože se nikdy nepodařilo , i když se velmi snažil . Stanou se z nich izolované , anti -sociální a vzdát se snaží .
Výsledky

naučená bezmocnost vede k úzkosti a deprese . PřevažujíZtráta tvořivosti apocit bezmoci a nehodnosti . Apatický postoj vzniká, kdyžčlověk cítí úplnou ztrátu kontroly .