Dual Postižení Klasifikace

Pojmy " dual invalidní " a " dvojí diagnózou " jsou někdy zmatené , ale nemohou být používány zaměnitelně . " Duální diagnóza " se vztahuje na pacienty, kteří mají diagnózu duševní zdraví , stejně jako problém s zneužívání návykových látek . " Dual postižení " neznamená, že co- existující problém látka - zneužívání , i když se pacient může mít jeden . Podle knihy " Psychiatrické a duševní zdraví ošetřovatelství " Ruth Elder et al , duální postižení znamená diagnózuduševní onemocnění vyskytující se společně s mentálním postižením . Duševní nemoc

Podle Národní aliance na duševní nemoci ,diagnóza duševní nemoci cca popsat některé z různých závažných zdravotních "podmínky , které narušují člověka myšlení , cítění , náladu , schopnost vycházet s ostatními a každodenní fungování . " Identifikace duševní nemoci se vyznačuje především tím, abnormální chování nebo neschopnost fungovat sociálně , často na základě subjektivních zpráv o pacienta . Podle odhadů Světové zdravotnické organizace , že jeden ze čtyř lidí na celém světě bude v určitém okamžiku svého života , zažít duševní stav zdraví . Je to hlásí, že duševní poruchy jsou čtyři z 10 hlavních příčin zdravotního postižení ve Spojených státech a dalších vyspělých zemích .
Klasifikace

dva systémy klasifikace jsou široce používány při diskutovat o duševní nemoc :Diagnostický a statistický manuál duševních poruch , obyčejně odkazoval se na jako DSM - IV - TR , který se vyrábí podle americké psychiatrické asociace , aICD - 10 , kapitola v : duševní a behaviorální poruchy ,subsection Mezinárodní klasifikace nemocí vydané Světovou zdravotnickou organizací . Duševní zdraví diagnóza může zahrnovat afektivní , úzkost , vývojové, osobnost , psychotické , sexuální nebo poruchy spánku .
Mentálním postižením

Americká asociace o duševním a vývojová zdravotním postižením definuje duševní postižení jako jeden pocházející než 18 let a " vyznačuje významným omezením jak v intelektuální fungování a v adaptivního chování " , který ovlivňuje celou řadu základních koncepčních , sociálních a praktických dovedností .

mentálním postižením není určena výhradně pacienta inteligenční kvocient , ale IQ jedůležitým nástrojem pro měření intelektuálního fungování . Podle Národního Šíření centrum pro děti se zdravotním postižením , tolik jako tři z každých 100 lidí ve Spojených státech mají mentálně postižení .
Klasifikace

I hodnocení a klasifikace pacientů s mentálním postižením je složité ,IQ testy skóre 70-75 ukazuje omezení v intelektuální fungování . Podprůměrný duševní činnost je rozdělena do čtyř překrývajících se úrovní rostoucí závažnosti . Podle Americké psychiatrické asociace , mírné znehodnocení pokrývá IQ rozmezí od 50 do 75 a je myšlenka ovlivnit 85 procent na 2 procenta na 3 procenta procenta celkové populace , kterým je diagnostikován s mentálním postižením . Mírné zhoršení zahrnuje IQ rozsah 35 až 55 a postihuje přibližně 10 procent diagnostikovaných pacientů . Závažné poškození pokrývá IQ rozsah 20 až 40 , ahluboká porucha zahrnuje IQ pod 20 až 25 , s asi 5 procent pacientů , které spadají do těchto dvou posledních kategorií .