Jak překonat problémy s dysgrafie

" Národní institut neurologických nepořádků a mrtvice " definovat jako dysgrafie . " ...Neurologické onemocnění charakterizované tím, že píše postižení Konkrétně ,porucha způsobuje psaní osoby , které mají být zkreslený nebo nesprávné . " Termín dysgrafie je odvozen z řeckých slov " dys ", což znamená potíže a " graphein ", což znamená psát . Porucha je charakterizována příznaky, jako je nepravidelné tvary písmen a velikostí , obecně nečitelnosti , míchání velkých a malých písmen a boji používat psaní jako komunikační nástroj . Pokyny
dříve, tím lépe
1

Hledáte známky dysgrafie již v ranném dětství dává dítěti to nejlepší možnost, jak překonat mnoho překážek nepořádku . Bohužel , to není vždypřípad , protože mnoho učitelů nemusí být dostatečně připraveni rozpoznat příznaky dysgrafie . Vzdělávat sami o poruchy jeprvním krokem v realizaci , pokud vaše dítě může mít problém.
2

úzce spolupracovat plánovat postup pomoci přizpůsobit své různé zvláštní potřeby týkající se jeho onemocnění , pokud buď vy , nebo jeho vychovatelé , podezření, že mohou být příznaky dysgrafie .
3

Seznamte se s výchovným poradcem diskutovat o ubytování a doporučení na pomoc své dítě, aby zmírnily své frustrace . Mnohé děti vykazují známky hluboké frustrace při jednání s dysgrafie . Je důležité, aby rodič , dítě a učitel společně setkat s poradcem pro zajištění všichni na stejné stránce .
Co se dá dělat
4

Ubytujeme - - podle článku 1999 , " dysgrafie ubytování na a úpravy " písemné Susan Jones a vydávané " LD online , " tam jsou tři faktory, které se zabývají týkající dysgrafie , ubytování bytíprvní . " Snižte dopad , že psaní má na učení a vyjádření znalostí - aniž by se tím podstatně změnila proces výrobku . " Ona doporučuje být více flexibilní nároky , objemu , složitosti a nástroje používané při plnění úkolů
5

Upravit - . Slečna Jonesová uvádí, že měnící se úkoly a očekávání pro splnění individuálních potřeb učení může být nezbytné pro Někteří studenti proto, že " ... ubytování bude nedostatečná odstranit překážky, které jejich problémy psaní představovat . " Kvalita Stres není množství snížením požadavků na délku pro přiřazení . Změňte složitost tím, že pravopis není počítat pro některé úkoly . Nechte ho , aby ústní zprávy pro některé úkoly , spíše než psaný
6

nápravě - . " Poskytnout návod a příležitost pro zlepšení rukopis , " Slečno Jones stavy . Ona dále doporučuje stavět rukopisu instrukce do svého rozvrhu . V závislosti na věku , ergoterapie nebo jiných zvláštních potřeb ubytování může poskytnout nápravu . Cvičení doma je také důležité .