Vliv poradenství na mládež

Školní poradenské programy jsou služby určené k poskytování pomoci a zlepšení akademického , profesního, osobního a sociálního rozvoje dospívajících . Během dospívání , mnozí dospívající pracovat přes období zmatku a ztrátě směru . Poradenství v průběhu těchto let může poskytnout směr a soustředit se , žedospívající mohou postrádat v životě . Behaviorální modifikace

Poradenství může pomoci v behaviorální modifikace teenagerů . Kniha " Handbook of poradenství " cituje řadu studií , které hlásí mládež vystaveny do poradny mít méně nevhodné chování , více pozitivních postojů a méně agresivní nebo nepřátelské nálady . Poradenství Ukázalo se, zlepšit rodinné vztahy a snížit problémy v rodinném kruhu , a jeklíčovým prvkem v oblasti prevence násilí a identifikace na rizikové dospívající . V knize " Základní škola poradenství a poradenství , " autoři uvádějí, že poradenství se snižuje agresivní šikany chování a snižuje viktimizace vedlejší účinky , které jsou zapojeny do šikany .
Zvýšení Self - Esteem

vliv poradenství na dospívající zahrnuje zvýšení sebevědomí . Podle studie zveřejněné v roce 2001 vydání " American School Board Journal ", teenageři , kteří podstoupili poradenství byli s větší pravděpodobností uvádějí vyšší třídy ,více pozitivní výhled o své budoucnosti , a další pozitivní prostředí, a to jak doma a školy. Poradenství mezi teenagery také snižuje riziko sebevražedných a rizikové chování, jako je promiskuita a řezání sám .
Akademický úspěch

Podle studentských průzkumů veřejného mínění prováděných Art & Science Group , teenageři podílející se na poradenství, mají pozitivní vliv na studijní výsledky svých vrstevníků , stejně jako úspěch v jejich vlastní studijní výsledky . Individuální a skupinové poradenství může přispět k akademického úspěchu studenta , jakož i jejich budoucí akademické dovednosti a chování .
Sociálních dovedností a profesního rozvoje

Poradenské mládež ovlivňuje jejich sociální dovednosti . Podle studie z roku 2001 zveřejněné v " Journal of poradenství a rozvoj , " poradenství může zvýšit účinnost výuky sociálních dovedností , stejně jako zvýšení kariérního rozvoje dovedností u dospívajících . Poradci jsou účinné v učitelské kariéry a životních dovedností , který zahrnuje ovlivňování rozhodnutí teenager je na vhodné vysoké školy volby .