Jaké jsou Batole Pokyny Vývojové

V době, kdy vaše dítě dosáhne její batole let - 1 až 3 - ona bude stát mobilní a zvědavý na své okolí ? . Nenechte se stal příliš starosti , pokud vaše dítě se vyvíjí jinak, než ostatní batolata , od batolat rozvíjet své vlastní sazby . Vývojové milníky batolata vám jen představu o tom, co vaše dítě může naučit dělat , když postupuje . Vývoj jazyka
Batolata mohou mluvit v krátkých větách .

Když vaše dítě dosáhne 2 , by měl vědět 50 slov a mluvit až 500 slov, ve věku 3 , naznačuje,Mayo Clinic . Děti si mohou říci, jednoduchými frázemi od 18 měsíců až 2 roky . V době, kdy vaše dítě dosáhne 4 , by měl vést rozhovor můžete pochopit . Děti seznámí s objekty lze poukázat na ně , stejně jako rozpoznat jména lidí , částí těla a objektů .
Motoriku
Batolata by měla rozvíjet motoriku asi věk 2 .

Lezení nábytek a čmárat na papír začíná ve věku 2 . Na konci 2 let , Vaše dítě může chodit bez pomoci , vytáhněte hračky při chůzi a možná stojí na špičkách . Děti na 2 narazit , nebo vylézt nahoru a dolů po schodech . Můžete si všimnout, vaše dítě má přednost pomocí jedné ruky více nežjiné , bere na vědomí Centra pro kontrolu a prevenci nemocí ( CDC ) . Děti na 2 při jídle může používat lžíce nebo vidličky . Tím, 3 děti mohou začít projevovat zájem stohování bloky .
Identita
dva až tři , batolata začínají objevovat více .

mezi 2 a 3 , batolata rozvíjet smysl pro nezávislost , nebo fáze známé jako "hrozný dvojky . " Vaše batole budou mít sociální a emocionální změny, jako je například napodobovat ostatní a vyjádřit nespokojenost , když jeho rutinní změny . Vaše dítě se může zapojit do představivosti hrou , která zahrnuje podávání nebo výměně panenku nebo vycpanou hračku . Vaše dítě může pochopit rozdíl mezi tím, co mu patří , a to, co patří někomu jinému , uvádí CDC .
Oblastí zájmu

Pokud nemůžete pochopit vaše dětská řeč o 2 , mohou příčiny zpoždění řeči patří sluchu . Pokud vaše dítě nedrží svůj zrak , nehraje nebo rozvíjet zájem o ostatní děti , poraďte se se svým dětským lékařem diskutovat o možných vývojovými poruchami . Další obavy jsou extrémní úzkost z odloučení , ne porozumění jednoduchých příkazů , nebo rychlý pokles schopností vaše dítě kdysi , například ztrátu řeči .