Jak vysoká škola ovlivňuje studentů s ADHD
Účast na vysokou školu ovlivňuje studenty diagnostikována porucha pozornosti s hyperaktivitou ( ADHD ) v několika směrech . Podle Národního ústavu pro duševní zdraví , dospělí s ADHD trpí nedostatkem pozornosti a soustředění , a hyperaktivní chování, ADHD mohou studenti potýkají se specifickými problémy v průběhu vzdělávacího procesu ve škole . Pochopení významu, výzvy , náklady , mylné představy a ošetření mohou pomoci studentům s ADHD uspět na vysoké škole . Význam
Podle Národního ústavu pro duševní zdraví , 4 procent dospělých ve věku 18 až 44 let trpí ADHD . I když děti často trpí ADHD v raném věku , příznaky i nadále , jak rostou do dospělosti . Poté, co se dostal do vysoké škole , ADHD studenti možná budou muset vypořádat s několika studijních překážek , protože i nadále své vzdělání . Podle Národního Resource Center na ADHD ,ukládá školám nabídnout speciální ubytování pro osoby s mentálním poruchami učení , včetně těch s ADHD .
Výzvy
výzev, které ADHD student tvář patří " sníženou odpovědnost , minimální strukturu , méně úkolů , zvýšené sociální rozptýlení , méně definovaných pravidel , úspěch spadne na jednotlivce a menší podporu rodiny , " vysvětluje Dr. Richard Seiznick ,školní psycholog . Univerzity a vysoké školy často spočívá odpovědnost za učení na studenty , která umožňuje dostat přes vysokou školu těžší pro ty, kteří s diagnózou ADHD . Studenti se musí naučit překonat problémy tím, že hledá pomoc od poradenských služeb školy nebo konzultaci s terapeutem .
Úvahy
Podle ADHD zdroje , studenti se ADHD může nastat potíže s organizováním úkolů a školních aktivit . Mohou také zápasí s řízením času , které mohou zasahovat do plnění projektových termínů . Nedostatek sociálních dovedností , včetně efektivního naslouchání . může inhibovat jim setkání s novými lidmi . ADHS Student také může mít potíže se zaměřením na daném úkolu , což vede ke špatné koncentraci během vyučování . Tyto problémy mohou ovlivnit celkovou akademický pokrok studenta .
Mylné
několik mylných představ existují o ADHD vysokoškoláků . Ačkoli mnoho lidí považuje ADHD jako " výmluvu " , spíše než mentálním postižením , terapeuti k závěru, že ADHD je způsobena chemickou nerovnováhou , které mohou být opravovány pomocí léků . Mylná představa je, že učitelé mohou opravit problémy s chováním ADHD studentů . Disciplína nevyřeší problémy, ADHD , pokud profesionální terapeuti léčit problém . Další mylnou představou je , že ADHD není diagnostikovat u dospělých . Podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch , jeobecně diagnóza ADHD .
Léčba
Léčba ADHD může při vysoké škole snížit její negativní dopady . Školy nabízejí bezplatné doučování a vzdělávacích služeb , které pomáhají připravit ADHD studentům zaměřit se na úkoly, školní související . Někteří studenti dávají přednost jeden na jednoho trénovat služby lépe přizpůsobit vysokoškolské prostředí . Podle Attention Deficit Disorder asociace , mohou dospělí s diagnózou ADHD dostávají léky , jako Ritalin , Dexedrine a Adderall . Kognitivní a behaviorální programy terapie může sloužit jako další možnost .
